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第七章力
章末检测题
(全卷共四个大题,满分100分,时间90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
4.全卷取水的密度ρ=1.0×10³kg/m³,g=10N/kg。
一、选择题(本题共12个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共36分。)
12022··
.(下河北石家庄八年级石家庄市第二十七中学校考期末)一名中学生的体重最接近()
A.5NB.50NC.500ND.5000N
【答案】C
【解析】一个中学生的质量约为50kg,可知体重约为
G=mg=50kg´10N/kg=500N
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
22023··
.(上福建厦门八年级统考期末)他被人们誉为伟大的物理学家,他在前人研究的基础上,构建了具有
“”
划时代意义的经典物理学体系。为了纪念他,人们以他的名字作为力这一物理量的单位,他是()
A.爱因斯坦B.牛顿C.伽利略D.哥白尼
【答案】B
【解析】构建了经典力学体系的物理学家是牛顿,为纪念他,以他的名字作为力的单位。故B符合题意,ACD
不符合题意。
故选B。
32022··
.(下四川宜宾八年级统考期末)足球运动员把足球踢向空中,不计空气阻力,图中能正确表示空中足
GF
球受力示意图的是(表示重力,表示脚对球的作用力)()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】因不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,并且重力的方向是竖直向下的,故B符合
题意,ACD不符合题意。
故选B。
42022··
.(下重庆万州八年级统考期末)下列关于力的说法中,正确的是()
A.只要有施力物体,就可以产生力的作用B.不接触的物体之间也可以产生力的作用
C.相互接触的两个物体一定可以产生力的作用D.物体间有力的作用时,只有一个物体受力
【答案】B
【解析】A.力是物体对物体的作用,只是有施力物体,而没有受力物体,是不可以产生力的作用,故A错误;
B.不接触的物体之间也可以产生力的作用,例如两块磁铁相互靠近时,没有接触,会出现同名磁极互相排斥,
异名磁极互相吸引,故B正确;
C.相互接触的两个物体,如果没有发生形变,不会产生力的作用,例如一个箱子靠近墙壁时,两者没有发生
形变,箱子与墙壁之间没有力的作用,故C错误;
D.物体间有力的作用时,每一个物体即是施力物体,也是受力物体,不是只有一个物体受力,故D错误。
故选B。
52022··
.(下陕西西安八年级统考期末)如图所示,这是我校运动健将小强训练撑竿跳高的情景。下列说法不
正确的是()
A.小强的重约为600NB.撑竿弯曲说明力可以改变物体的形状
C.撑竿弯曲后其质量变小,密度变小D.撑竿跳高利用了撑竿的弹性好
【答案】C
【解析】A.运动健将小强的质量约60kg,重力约为
G=mg=60kg×10N/kg=600N
故A正确,不符合题意;
B.撑杆弯曲,形状发生变化,说明力可以改变物体的形状,故B正确,不符合题意;
C.撑杆弯曲后,形状变化,质量和密度均不变
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