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2.1始终坚持以人民为中心第二课中国共产党的先进性
观看视频:中国西藏地震VS美国加州山火观看视频,思考以下问题:同样是面对重大灾害,大家直观地感受到了什么?你认为哪个国家的政府在灾害应对中更关注人民利益?如果你身处这样的灾害场景,你希望政府和社会为你提供哪些帮助?
2.1始终坚持以人民为中心总议题:始终坚持以人民为中心第一单元中国共产党的领导第二课中国共产党的先进性
总议题:从中美对比中看
中国共产党始终坚持以人民为中心议题一:从中美灾害救援中看中国共产党如何彰显“以人民为中心”议题二:从中美“对账”中看中国共产党立党为公、执政为民的执政理念议题三:中国共产党如何落实立党为公、执政为民的执政理念
议题一:中国共产党在灾害救援中如何彰显“以人民为中心”
地震发生后,党中央第一时间发出救援指令,展现出先锋队的引领作用。各级党组织迅速响应,共产党员们冲锋在前。某部党员突击队在余震不断的情况下,徒步进入道路阻断的村庄,为被困群众送去急需的物资和救援。?在地震救援中,这救援工作始终把人民生命安全放在首位,“不放弃任何一个生命”成为响亮的口号。从刚出生的婴儿到年迈的老人,每一个生命都得到全力救治。政府部门积极协调,调配大量救灾物资,确保受灾群众有饭吃、有衣穿、有临时住所。同时,心理辅导团队深入灾区,为受灾群众进行心理疏导,帮助他们走出灾难阴影。?在定日县地震救援中,党始终站在人民的角度思考问题、制定策略。救援行动充分尊重受灾群众的需求和意愿,根据不同地区的受灾程度和特点,精准调配资源。对于偏远山区,采用直升机空投物资的方式,确保物资及时送达。?在完成紧急救援工作后,党迅速着眼于灾区的长远发展和重建规划。组织专家对灾区进行全面评估,制定科学合理的重建方案,不仅要恢复灾区的基础设施,更要提升灾区的发展能力,为人民创造更美好的生活。在重建过程中,注重产业扶持,帮助受灾群众发展特色产业,增加收入。议一议:党在灾害应对过程中,上述的具体行动分别体现党的性质、宗旨、立场和使命是什么?为人民谋幸福是中国共产党的根本使命人民立场是党的根本立场全心全意为人民服务是党的根本宗旨党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队是党的性质材料一:西藏定日县地震救援
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。1、性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队,就是清楚地向世人表明了党的鲜明的阶级性。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,则进一步强调了党的广泛的群众性和代表性。我们党从来就不仅代表中国工人阶级和劳动人民的利益,同时也代表整个中华民族的利益。党的阶级性、先进性,离不开党的群众性。党的阶级性、先进性是建立在广泛的代表性基础上的。2、根本立场:人民立场。3、根本宗旨:全心全意为人民服务。一、党的性质和宗旨
(1)党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益,这是党立于不败之地的根本所在。(2)在任何时候,党都应把人民利益放在第一位,保持同人民群众的血肉联系,与人民同甘共苦,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,更不允许任何党员凌驾于群众之上。(3)全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动。4、具体要求注意:“党没有自己特殊的利益”并不等于“广大党员干部没有任何个人利益“。对党员干部的正当、合法利益应当予以尊重和保护。但当个人利益与国家、人民的利益冲突时,党员应该以国家和人民的利益为重。一、党的性质和宗旨
1.生命至上,集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求。在保护人民生命安全面前,我们必须不惜一切代价,我们也能够做到不惜一切代价,因为()①生命至上是检验一个政党、政权性质的试金石②保护人民生命安全,是党始终不渝的奋斗目标③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务④中国共产党的根本立场是人民立场A.①② B.①③ C.②④ D.③④跟踪练习D
2.1990年7月,习近平在读《人民呼唤焦裕禄》时,写下《念奴娇·追思焦裕禄》:“生也沙丘,死也沙丘,父老生死系…为官一任,造福一方,遂了平生意。”从中我们可以体会到焦裕禄(???)①能把自身特殊利益与人民根本利益相结合②权为民所用,情为民所系,利为民所谋③坚持以人民为中心,决定国家前途命运④践行党的根本宗旨全心全意为人民服务A.①② B.①③ C.②④ D.③④跟踪练习C
议题二:从中美“对账”中看中国共产党立党为公、执政为民的执政理念
中美的赛博对账
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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