班级聚餐策划书.pptx

班级聚餐策划书

目录聚餐背景与目的聚餐时间与地点安排参加人员名单及分工菜品选择与饮食安排活动流程设计与互动环节策划预算制定与费用分摊安全保障措施完善总结回顾与未来展望

01聚餐背景与目的

班级现状及需求分析班级凝聚力现状评估当前班级成员之间的熟悉程度、交流频率以及团队合作能力等，分析班级在凝聚力方面可能存在的问题。学生需求调查通过问卷调查、访谈等方式，收集学生对班级聚餐活动的看法、期望和建议，了解学生的真实需求和意愿。学期阶段特点结合当前学期的教学计划、课程安排以及学生的课余时间等因素，分析组织班级聚餐活动的可行性和必要性。

促进班级交流缓解学习压力培养团队精神拓展人际关系聚餐活动意义与价值通过聚餐活动，为班级成员提供一个轻松、愉快的交流环境，增进彼此之间的了解和友谊。通过共同参与聚餐活动的策划、组织和实施，培养学生的团队合作精神和组织协调能力。在紧张的学习生活中，通过聚餐活动让学生暂时放松身心，缓解学习压力，提高学习效率。聚餐活动可以促进学生与其他班级、年级甚至学校的同学进行交流和互动，拓展人际关系网络。

通过聚餐活动，使班级成员之间更加熟悉、信任和支持，提高班级的凝聚力和向心力。提高班级凝聚力让学生在聚餐过程中互相交流、分享和倾诉，增进彼此之间的友谊和情感联系。增进学生友谊通过聚餐活动的组织和参与，培养学生的社交能力、表达能力、组织能力和领导能力等，促进学生的全面发展。促进学生全面发展班级聚餐作为校园文化生活的一部分，可以为校园生活增添色彩和活力，营造积极向上、健康和谐的校园氛围。丰富校园文化生活预期目标与效果展望

02聚餐时间与地点安排

时间选择2023年5月10日（周三）晚上6点至9点理由阐述该时间段同学们普遍空闲，且不影响次日上课；晚餐时间符合大家饮食习惯，有利于聚餐氛围的营造。时间选择及理由阐述

地点筛选校园附近某连锁餐厅优劣势分析优势在于餐厅环境优雅、菜品丰富、口味适中、价格合理；劣势在于可能需提前预订，且位置有限。地点筛选及优劣势分析

已与餐厅联系并确认可容纳人数、菜品及价格等细节，支付定金确保预订成功。预订确认通过班级微信群、QQ群及班级公众号发布聚餐时间、地点、注意事项等信息，确保每位同学都能及时收到。同时，提醒同学们提前安排好时间，准时参加聚餐。通知发布预订确认和通知发布

03参加人员名单及分工

统计班级人数，确认参加聚餐人数，并记录每个人的联系方式。对于不能参加的同学，了解其原因，并做好记录。将最终确认的参加人员名单进行公示，确保每位同学都知道。参加人员名单统计确认

010204组织策划团队介绍及职责划分策划团队由班长、团支书等班级干部组成，负责整个聚餐活动的策划和组织。策划团队需要制定详细的聚餐计划，包括时间、地点、菜品、饮料、游戏等环节。策划团队需要明确每个人的职责，确保每个环节都有专人负责。在聚餐过程中，策划团队需要全程跟进，确保活动的顺利进行。03

招募志愿者协助策划团队进行聚餐活动的准备工作和现场服务。志愿者需要具备一定的服务意识和团队协作能力，能够积极沟通、主动配合。对志愿者进行培训，包括聚餐流程、服务礼仪、安全注意事项等方面的内容。安排志愿者在聚餐现场进行服务，如引导就座、分发饮料、协助游戏等环节愿者招募和培训安排

04菜品选择与饮食安排

辣味、麻味和酸味是同学们最喜欢的口味，但也有部分同学不太能吃辣。同学们对海鲜类菜品的需求较高，但也有个别同学对海鲜过敏。大部分同学喜欢川菜和湘菜，少部分同学偏爱江浙菜和粤菜。菜品口味偏好调查结果展示

以川菜和湘菜为主，辅以江浙菜和粤菜，满足大部分同学的口味需求。注意菜品的辣度、麻度和酸度，尽量照顾到每位同学的口味。菜单中应包含肉类、蔬菜、海鲜等多种食材，保证营养均衡。为过敏同学准备替代菜品，确保每位同学都能享受到美食。菜单制定原则及营养搭配考虑

对于素食者，提供专门的素食菜单，确保其有足够的选择。对于有特殊饮食禁忌的同学，提前了解其需求，并在菜单上进行标注，避免出现误食情况。对于回族等少数民族同学，尊重其饮食习惯，提供符合要求的菜品。对于需要控制饮食的同学（如减肥、健身等），提供低热量、高蛋白等符合其需求的菜品。特殊饮食需求处理方案

05活动流程设计与互动环节策划

组织班级同学在门口列队欢迎，为每位到场的同学戴上特制的徽章或花环，营造热烈、欢快的氛围。热烈欢迎仪式在聚餐开始前，播放一段由班级同学们共同制作的回忆视频，回顾大家在一起的美好时光，激发同学们的共鸣和情感。回忆视频播放通过一个有趣的小故事或谜语引出本次聚餐的主题，让同学们对活动充满期待和好奇。创意主题宣布活动开场方式创新思考

互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如真心话大冒险、你画我猜等，让同学们在游戏中增进彼此的了解和友谊。才艺展示鼓励同学们自愿报名，展示自己的才艺，如