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(2025)师德师风考试题库及参考答案.pptx

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互相(了解、影响、激励、鼓舞)。

10、行动研究的精髓:(为行为而进行的研究,是在行动中研究(反思的实践者),是对行动的研究)。

11、新课程对学生的全面发展进行了重新定位,

每门课程都对三个目标进行了有机整合,这三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。

12、新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手。即:

(以生活为背景、以生命的全程发展为背景,以个体的完整生

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