2024年高中政治 第三单元 发展社会主义民主政治 第七课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1 中国特色社会主义政党制度说课稿1 新人教版必修2.docxVIP

2024年高中政治第三单元发展社会主义民主政治第七课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1中国特色社会主义政党制度说课稿1新人教版必修2

授课内容

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教学内容

本课内容选自新人教版必修2《高中政治》第三单元“发展社会主义民主政治”第七课“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”，主要包括“中国特色社会主义政党制度”这一知识点。通过学习，学生将了解我国政党制度的基本内涵、历史发展以及其优越性，从而加深对我国政治制度的认识和理解。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的政治认同、科学精神和法治意识。学生将通过学习，认同中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，理解其科学性和合理性；同时，提升运用马克思主义立场、观点和方法分析政治现象的能力，增强法治观念，认识到政党制度在国家治理中的重要作用。

重点难点及解决办法

重点：

1.中国特色社会主义政党制度的基本内涵和特点。

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史发展及其现实意义。

难点：

1.如何准确理解中国特色政党制度与西方政党制度的区别。

2.如何分析中国特色政党制度在当代中国的实践作用。

解决办法：

1.通过案例分析和比较，帮助学生理解中国特色政党制度的独特性。

2.结合历史背景和现实案例，引导学生深入探讨政党制度在推动国家发展中的作用。

3.运用小组讨论和角色扮演等活动，增强学生对政党制度的认识和实践能力，突破理解难点。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、录音笔。

2.课程平台：学校政治教育平台、国家教育云平台。

3.信息化资源：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度相关视频资料、图片库、新闻报道。

4.教学手段：多媒体课件、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法。

教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们要一起探讨一个非常重要的政治话题——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这个制度在我国有着悠久的历史和独特的地位，对于我们理解中国政治生活具有重要意义。那么，我们就从今天这节课开始，一起深入了解这个制度。

二、新课讲授

（一）讲授新课：中国特色政党制度的基本内涵

1.老师讲解：首先，我们来了解一下中国特色政党制度的基本内涵。这个制度的核心是中国共产党的领导，它包括中国共产党、八个民主党派和人民团体。中国共产党是执政党，八个民主党派是参政党，人民团体则是社会组织的代表。

2.学生学习：同学们，请你们打开课本，找到第三单元第七课的相关内容，认真阅读并思考中国特色政党制度的基本内涵。

3.学生反馈：请同学们分享他们对中国特色政党制度基本内涵的理解。

4.老师总结：同学们的分享都很到位。中国特色政党制度的基本内涵就是在中国共产党的领导下，各民主党派和人民团体共同参与国家政治生活，共同推进国家治理。

（二）讲授新课：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史发展

1.老师讲解：接下来，我们来看看中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史发展。这个制度起源于我国新民主主义革命时期，经历了抗日战争、解放战争、社会主义革命和建设时期，不断发展完善。

2.学生学习：同学们，现在请你们阅读课本中关于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史发展的内容。

3.学生反馈：请同学们分享他们对这个制度历史发展的认识。

4.老师总结：同学们，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在我国的发展历程中，发挥了重要作用，为我国政治稳定、经济发展、社会和谐作出了贡献。

（三）讲授新课：中国特色政党制度的优越性

1.老师讲解：接下来，我们来探讨一下中国特色政党制度的优越性。这个制度具有以下特点：一是坚持中国共产党的领导；二是实行多党合作；三是政治协商；四是民主监督。

2.学生学习：同学们，请你们结合课本内容，思考中国特色政党制度的优越性。

3.学生反馈：请同学们分享他们对中国特色政党制度优越性的理解。

4.老师总结：同学们，中国特色政党制度的优越性体现在它能够充分调动各方面的积极性，推动国家治理体系和治理能力现代化。

（四）讲授新课：中国特色政党制度在当代中国的实践作用

1.老师讲解：最后，我们来探讨一下中国特色政党制度在当代中国的实践作用。这个制度在我国政治、经济、文化、社会等方面都发挥了重要作用。

2.学生学习：同学们，请你们结合课本内容，思考中国特色政党制度在当代中国的实践作用。

3.学生反馈：请同学们分享他们对这个制度在当代中国实践作用的看法。

4.老师总结：同学们，中国特色政党制度在当代中国的实践作用体现在它有利于保持政治稳定，推动经济发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。

三、课堂小结

同学们，今天我