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基于课程标准的统编高中语文教材设计思路.docxVIP

基于课程标准的统编高中语文教材设计思路.docx

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基于课程标准的统编高中语文教材设计思路

目录

基于课程标准的统编高中语文教材设计思路(1)................4

一、内容描述...............................................4

(一)研究背景与意义.......................................5

(二)教材的重要性及发展趋势...............................6

(三)基于课程标准的设计思路...............................7

二、课程标准分析...........................................8

(一)课程性质与目标......................................10

(二)内容标准与要求......................................11

(三)教学建议与评价建议..................................12

三、教材整体设计..........................................14

(一)教材定位与特色......................................15

(二)知识体系与结构框架..................................16

(三)重点难点与教学提示..................................17

四、单元设计..............................................18

(一)单元整体规划........................................19

(二)课文选择与编排......................................20

(三)学习活动与任务设计..................................22

(四)单元测试与反馈......................................23

五、课时设计..............................................24

(一)课时划分与教学目标..................................25

(二)教学方法与手段......................................27

(三)课堂互动与学生参与..................................28

(四)作业布置与反馈......................................29

六、教学资源与建议........................................31

(一)教材配套资源........................................32

(二)教学辅助工具........................................33

(三)教师专业发展建议....................................34

(四)学生自主学习建议....................................35

七、教材评估与修订........................................37

(一)评估目的与方法......................................37

(二)评估结果与分析......................................38

(三)教材修订建议........................................40

(四)教材使用建议........................................41

八、结语..................................................42

(一)研究成果总结........................................43

(二)对教材设计的展望....................................44

基于课程标准的统编高中语文教材设计思路(2)...............45

一、内容概括..............................................45

(一)教材的重要性........................................4

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