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2010-2023历年浙江省宁波市高一上学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.谚语是民众智慧和经验的总结。下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是

A．庄稼一枝花,全靠肥当家

B．黄牛过河各顾各

C．苗儿出得齐,丰收不用提

D．小满芝麻芒种谷

2.罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。罗马法中所蕴含的某种法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值，这个“法律观念”是

A．抽签选举、轮流坐庄

B．自由、平等、博爱

C．人人平等、公正之上

D．礼不下庶人、刑不上大夫

3.请按时间先后排列下列瓷器出现的顺序

①定窑孩儿枕??②越窑青瓷??????③粉彩瓷??????④青花瓷

A．①②③④

B．①③②④

C．②①④③

D．②①③④

4.甲午中日战争正在进行时，恩格斯就预言：“中日战争意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全盘地却是逐渐地革命化。”下列各项中最能佐证其中“革命化”的是

A．将从资产阶级性质的改革到推翻清王朝统治的革命

B．清政府引进西方近代技术，放宽对民间设厂的限制

C．列强将加强资本输出，客观上刺激了中国民族资本主义的初步发展

D．发展商业和开设议院的要求出现，维新变法思想开始形成

5.下列关于1971年中华人民共和国恢复在联合国中的合法地位的表述，正确的是

A．提案是由英国等26国提出的

B．是美国支持的结果

C．将蒋介石集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去

D．中国同意美国提出的“双重代表权”方案

6.下列是有关加强我国古代君主专制制度的措施，按其先后顺序排列的是

①设置参知政事②废丞相、设内阁③设立军机处④创立三省六部制

A．①②③④

B．④②③①

C．②④①③

D．④①②③

7.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是

A．权力的制约与平衡

B．国王和首相之间权利制约

C．议会和首相之间权利制约

D．全体公民参与程度高，民主比较彻底

8.1992年，意大利热那亚（哥伦布的出生地）举办了世界博览会，图是这次世博会的会徽。根据会徽传递的信息，下列选项中最有可能成为这次世博会主题的是

A．船舶与海洋

B．启蒙与民主

C．科技与进步

D．民族与世界

9.阅读下则材料，然后回答问题：

老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷，他在19世纪末致力于投资近代工业，他的理想是要“顶大顶大的工厂!那才救得了穷人，那才能抵制外债，那才能救国！”他也确实办了一些实业，1916年前后，他举办的这些企业最为红火。但在新中国成立前夕，他的企业被国民政府作为“逆产”强行“接收”，拆卸、倒卖一空。

（1）19世纪末秦二爷投资近代企业时，民族资产阶级掀起了什么热潮?从“先天不足”、“后天畸形”两角度谈谈这些企业的特点。(3分)

（2）结合所学知识，简要概括1916年前后秦二爷的企业最为红火的原因。(3分)

（3）你认为秦二爷的理想能否实现？你认为阻碍中国民族资本主义经济发展的主要因素是什么？(3分)

（4）请你根据所学知识预测，新中国成立后秦二爷的企业命运如何?(1分)

10.中国政府首次提出和平共处五项原则是出现在下列哪次双边谈判中

A．中印谈判

B．中缅谈判

C．中苏谈判

D．中美谈判

11.刘邦即位之初曾下令：“贾人不得衣丝乘车”，其夫人吕后当政时强调：“市井之子孙不得为官仕吏”。这说明西汉初年对商人实行的政策是???

A．休养生息

B．限制商人

C．禁止经商

D．反腐倡廉

12.畲族，历史悠久，主要生活在我省的云和、景宁一带。1984年，经国务院批准，成立了景宁畲族自治县。由此看出我国在少数民族聚居地区实行

A．人民代表大会制度

B．民族区域自治制度

C．多党合作制度

D．政治协商制度

13.下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是

A．“扶清灭洋”

B．“驱除鞑虏，恢复中华”

C．“外争主权，内除国贼”

D．“打倒列强，除军阀”

14.下列某城市是中国近代史上最早被迫开放的五个通商口岸之一；改革开放后，这个城市又是最早的四个经济特区之一。该城市是

A．上海

B．厦门

C．广州

D．汕头

15.1992年10月，海协会和海基会达成“九二共识”，其主要内容是

A．海峡两岸均坚持“一个中国”的原则

B．两岸实行通商、通邮、通航

C．和平统一台湾

D．停止对金门等地方的炮击

16.西塞罗说，“执政官乃是会说话的法律，而法律乃是不会说话的的执政官。”下列解释最正确的是

A．法律由执政官制定

B．执政官权力最高

C．法律面前人人平等

D．法律由执政官执行

17.有一个中学生历史兴趣小组想要了解科学社会主义的基本主张，他