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义务教育人教版三年级上册四边形长方形和正方形的认识
正方体长方体圆柱球立体图形
平面图形
探究新知把你认为是四边形的图形圈出来。1说说你圈图的理由。
四边形同学们,请仔细观察这些图形,你认为它们有什么共同的特点有4条直的边;有4个角。
这些图形是四边形吗?探究新知
1.说说身边哪些物体的表面是四边形的。
长方形正方形长宽边2长方形和正方形有什么特点?
学习任务一:请你动手量一量,量出长方形的两条长的长度和两条宽的长度。长()宽()宽()长()探究新知
8厘米8厘米3厘米5毫米3厘米5毫米对边相等
学习任务二:请你量出正方形的四条边的长度。边()边:()边:()边:()探究新知
6厘米6厘米6厘米6厘米四边相等
8厘米8厘米3厘米5毫米3厘米5毫米6厘米6厘米6厘米6厘米名称长方形正方形相同点不同点都有4条边、4个角,每个角都是直角对边相等4条边都相等长方形和正方形的特点的比较:
请你动手折一折,比一比,再次验证一下刚才所研究出来的结果是否正确。
1.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。(1)四边形有4条直的边。 ()(2)四边形有4个直角。 ()(3)四边形的对边相等。 ()√××巩固运用
()()()()()3.填一填。4厘米6厘米6厘米4厘米5厘米5厘米5厘米5厘米
课堂小结这节课你学会了哪些知识?
信封里装的是个四边形,猜一猜可能是什么形状。猜一猜
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