人体解剖学临床医学专业教学系列课件84讲解.ppt

躯干骨（一）椎骨24块：包括7块颈椎、12块胸椎、5块腰椎。*颈椎胸椎腰椎躯干骨（一）椎骨24块：包括7块颈椎、12块胸椎、5块腰椎。1.一般形态椎体椎弓根椎弓板椎孔棘突横突上关节突椎弓下关节突*上面观2.各部椎骨的特征（1）颈椎特点横突孔1）有横突孔2）棘突末端分叉棘突*齿突寰椎枢椎前弓后弓齿突凹上关节面下关节面椎动脉沟*（2）胸椎特点横突肋凹上肋凹下肋凹1）有肋凹：上下肋凹、横突肋凹2）棘突长，斜向后下方横突肋凹*（2）胸椎特点1）有肋凹：上下肋凹、横突肋凹2）棘突长，斜向后下方*肋椎关节（3）腰椎特点1）椎体粗壮2）棘突短、宽，水平伸向后方*（二）骶骨：5块骶椎愈合成骶骨（三）尾骨：4块尾椎愈合成尾骨骶前孔横线耳状面骶后孔骶管裂孔骶角骶岬骶正中嵴尾骨前面观后面观*（四）胸骨颈静脉切迹胸骨体胸骨柄剑突胸骨角：平对第二肋软骨*（五）肋由肋骨与肋软骨构成，共12对。第1~7肋直接与胸骨连接第11~12肋前端游离第8~10肋不直接与胸骨连接真肋：假肋：浮肋：*肋骨肋头肋颈肋结节肋体肋角肋沟*肋软骨：第8~10肋软骨依次与上位肋软骨连接形成肋弓肋软骨：位于各肋骨的前端*肋弓任务二.活体触摸躯干骨骨性标志。带教老师：找1名学生，示教活体触摸躯干骨骨性标志。学生：学生2人一组，对照标本，互相在对方身体上触摸躯干骨的骨性标志。课中任务三.提问与考核。带教老师：每个小组随机点名1位同学，提出相关问题，让学生回答（或者让学生在标本模型上辨认解剖结构），通过不同形式的考核，根据学生的表现，作出评分，作为小组成员的实验考核平均得分，小组内由组长根据各组员表现情况，在±5分幅度内给出学生个人评分。学生：开展小组内学习讨论，互相督促学习，齐心协力，争取更好的实验考核评分；被点名的学生认真回答老师提问。课中作业1.简述躯干骨的组成。2.说出椎骨的一般形态及各类椎骨的特征。课后感谢聆听更多模板请关注：*临床医学专业教学资源库系列课件基础医学院解胚教研室肖春苟老师人体解剖学项目1.躯干骨及其骨性标志学习目标1.认识躯干骨（椎骨、骶骨、胸骨、肋骨）的位置、形态、解剖结构。2.能够在标本或模型上找到躯干骨的重要结构。3.能够在活体正确触摸躯干骨的骨性标志。4.培养认真严谨、求实求是的学习态度；热爱运动、锻炼身体的生活态度。实验内容一.标本、模型解剖结构观察1.椎骨：组成及分类；椎骨的一般形态：椎体、椎弓、椎孔、椎管、棘突、横突、上关节突、下关节突、椎弓板、椎弓根、椎上切迹、椎下切迹、椎间孔。各类椎骨特征：颈椎（横突孔、寰椎、枢椎、隆椎）；胸椎（肋凹、横突肋凹）；腰椎（椎体较大，棘突呈板状伸向后方）。2.骶骨：岬、骶前孔、骶后孔、骶正中嵴、骶管、骶管裂孔、骶角、耳状面。3.肋骨：肋头、肋颈、肋结节、肋角、肋体、肋沟。4.胸骨：胸骨柄、胸骨体、剑突、颈静脉切迹、胸骨角。二.活体确认与实践学生2人一组，对照标本，互相在对方身体上触摸躯干骨的骨性标志1.椎骨棘突、第7颈椎棘突2.骶正中嵴、骶管裂孔和骶角3.颈静脉切迹、胸骨角、剑突4.第2~12肋和肋间隙。实验内容预习完成老师布置的预习任务：观看职教云实验课教学视频，预习躯干骨实验内容。课前任务一.躯干骨标本或模型解剖结构观察。带教老师：介绍实验教学安排，安排学委分好学习小组，布置学习任务，进行示教、辅导。学生：以小组为单位开展实验课学习讨论，结合标本模型，观察躯干骨的解剖结构，完成老师布置的学习任务。课中躯干骨躯干骨包括：椎骨24块，骶骨1块，尾骨1块，胸骨1块，肋12对。*椎骨骶骨尾骨胸骨肋更多模板请关注：*