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东北林业大学毕业论文相关规定

一、论文选题与申报

(1)论文选题是毕业论文工作的首要环节，关系到后续研究工作的方向和深度。东北林业大学要求学生在选题过程中充分考虑个人兴趣与专业特长，并结合国家政策导向和学科前沿动态。根据近三年的数据统计，我校毕业论文选题涵盖生态学、森林资源管理、林业工程、木材科学等多个领域。以生态学为例，约占总选题数量的30%，其中，森林生态系统服务功能研究、生物多样性保护与恢复、生态补偿机制设计等子课题备受关注。例如，某学生在选题阶段结合自身对气候变化影响的兴趣，最终选择“东北森林生态系统碳汇功能评估及气候变化响应策略”作为论文主题，这一选题既贴合当前研究热点，又具有实际应用价值。

(2)论文申报环节旨在确保选题的科学性和可行性。学生需在规定时间内完成选题报告的撰写，并提交导师审核。据我校教务处统计，2019年至2021年期间，学生论文选题申报通过率分别为85%、88%和90%，呈现出逐年上升趋势。在申报过程中，导师会从研究背景、研究方法、预期成果等方面对选题进行评估。例如，一位学生在申报过程中，导师建议其结合实际案例，对选题中的理论框架进行补充，并强调研究方法的创新性。最终，该学生在导师的指导下，将选题调整为“基于大数据的东北森林资源监测与管理体系构建研究”，这一调整不仅提升了论文的学术价值，也为实际工作提供了有益参考。

(3)在完成选题申报后，学生需进入论文撰写阶段。这一阶段，学生需遵循学术规范，严谨对待每一个研究环节。我校规定，毕业论文撰写时间不少于6个月，且需经过开题报告、中期检查、论文修改等多个环节。在论文撰写过程中，学生应注重理论与实践相结合，力求解决实际问题。以森林资源管理专业为例，近三年毕业论文中，约50%的论文以案例分析为研究方法，其中，涉及森林资源调查、森林资源规划、森林资源保护与可持续利用等内容的论文占比超过60%。例如，某学生在论文撰写过程中，选取我国某重点林区作为案例，对森林资源管理政策实施效果进行了深入分析，并提出了一系列优化建议，为我国森林资源管理提供了有益借鉴。

二、论文撰写与格式要求

(1)论文撰写过程中，东北林业大学强调遵循学术规范，确保论文内容的原创性和真实性。学生需在导师指导下，明确研究目的、方法与预期成果。论文结构一般包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论、参考文献等部分。例如，摘要部分需简明扼要地概括论文核心内容，字数控制在300字以内；关键词则需提炼出3-5个与论文主题密切相关的词汇。

(2)格式要求方面，我校对论文的字体、字号、行距、页边距等均有明确规定。正文部分通常采用宋体小四号字，1.5倍行距，页边距上下左右各2.5厘米。此外，图表、公式、参考文献等需按照规范格式进行标注。例如，图表需包含标题、编号和来源，且应清晰易懂；公式需标注序号，并在正文中进行引用。

(3)在论文撰写过程中，学生需注重语言表达的准确性和逻辑性。避免使用口语化、模糊不清的表述，确保论文内容严谨、规范。同时，引用他人观点或数据时，务必注明出处，遵循学术诚信原则。例如，在讨论部分，学生应结合已有研究成果，对研究结果进行深入分析，并提出自己的见解。在结论部分，需对论文研究内容进行总结，并展望未来研究方向。

三、论文答辩与评审

(1)论文答辩是东北林业大学毕业论文工作的重要环节，旨在检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。答辩通常由学院组织的答辩委员会负责，委员会成员包括相关领域的专家和教授。答辩前，学生需提交论文定稿和答辩PPT，并进行多次模拟答辩。答辩过程中，学生需对论文的选题背景、研究方法、实验结果和结论进行清晰阐述，并回答评审专家提出的问题。根据我校近三年的答辩情况，学生答辩通过率平均达到95%以上。例如，某学生在答辩时，针对评审专家提出的关于研究方法创新性的问题，能够结合实际案例，进行详细且具有说服力的回答。

(2)论文评审环节是确保论文质量的关键步骤。评审专家会对学生的论文进行全面评估，包括选题的合理性、研究方法的科学性、实验数据的准确性、结论的可靠性等方面。评审标准严格遵循学术规范和学校要求。评审过程中，专家会给出详细的评审意见，包括论文的优点和不足。根据我校规定，每位学生的论文至少需要两位评审专家进行评审。例如，某篇论文在评审过程中，评审专家指出论文在理论框架构建方面存在不足，并提出了具体的修改建议，最终学生根据意见对论文进行了有效改进。

(3)论文答辩与评审的最终目的是提高学生的研究能力和学术素养。学校鼓励学生在答辩过程中积极与评审专家互动，虚心接受意见，不断提高自身学术水平。答辩结束后，学生需根据评审专家的意见对论文进行修改和完善。在论文修改过程中，学生应注重提升论文的逻辑性和条理性，确保论文质量达到毕业要