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上课讲话检讨书100字(十三)

一、检讨原因

(1)在本周的课堂上，我未能遵守课堂纪律，多次在课堂上随意讲话。根据学校的规定，学生上课时应保持安静，认真听讲，积极参与讨论。然而，我在课堂上多次被老师提醒，却依然我行我素。据统计，本周我有五次被记录为课堂讲话，影响了课堂氛围，也让其他同学无法专心学习。这不仅违反了学校的规章制度，也违背了我作为学生的基本职责。

(2)我的讲话行为不仅影响了课堂纪律，还可能对其他同学的学习产生了负面影响。在课堂上，老师讲解的知识点对于同学们的学习至关重要。而我频繁的讲话，使得一些同学无法集中注意力，错过了重要的知识点。例如，在上一堂历史课上，由于我连续三次讲话，导致坐在后排的李某同学错过了关于鸦片战争爆发原因的关键信息，影响了后续对该历史事件的深入理解。此类事件的发生，让我深感愧疚。

(3)我的讲话行为还可能对老师的教学造成困扰。作为一名教师，他们的职责是传授知识，引导学生学习。然而，我的讲话行为干扰了老师的讲解，使得课堂进度受到影响。据我所知，本周有三节课因我的讲话行为被迫中断，这不仅浪费了老师和同学们的时间，也影响了教学效果。作为一名学生，我深知自己的行为对他人造成的困扰，对此深感懊悔。

二、错误影响

(1)我的课堂讲话行为对学习氛围造成了严重影响。在课堂上，学生们需要集中注意力听讲，以便充分吸收知识。然而，我的讲话分散了同学们的注意力，使得他们无法专心听讲，影响了整体的学习效果。这不仅降低了课堂学习效率，还可能使一些同学错过重要知识点，导致他们在后续的学习中遇到困难。

(2)我的讲话行为对教师的教学计划产生了不利影响。教师根据课程进度精心设计教学内容，旨在帮助学生掌握知识。但我的频繁讲话打断教学节奏，迫使老师多次调整教学计划，影响了教学目标的实现。此外，由于我的行为，一些同学对老师产生了误解，认为老师教学水平不佳，这对老师的声誉和教学积极性造成了损害。

(3)我的课堂讲话行为对同学们的学习态度产生了不良影响。在课堂上，同学们应该树立正确的学习观念，自觉遵守纪律。然而，我的行为可能导致部分同学认为遵守纪律没有必要，进而影响到他们的学习态度和行为。这种不良影响可能会在班级中蔓延，降低整个班级的学习氛围，甚至影响到学校的教育质量。

三、改正措施

(1)针对我在课堂上的讲话行为，我将采取以下措施进行改正。首先，我将从自身做起，提高自我约束能力。每天上课前，我会提前五分钟进入教室，确保自己能够安静下来，集中注意力。同时，我会将手机调至静音，避免手机铃声或震动打扰到课堂秩序。根据历史数据，自从我采取这一措施后，课堂讲话次数减少了40%，显示出这一措施的有效性。

(2)我将积极参与课堂讨论，但确保自己的发言与课程内容相关，并在合适的时间提出。例如，在数学课上，我会选择在老师讲解完一个概念后，适时提出疑问，而不是在老师讲解过程中随意打断。此外，我会主动向老师请教如何更好地参与课堂讨论，以便在课堂上保持专注，同时提高自己的学习效率。据我所知，通过这样的方式，我能够更深入地理解课程内容，提高了学习成绩。

(3)我还将与同学们一起制定课堂纪律公约，并共同遵守。在公约中，我们明确了课堂讲话的后果，包括个人和班级的处罚措施。例如，如果有人违反公约，将失去一次课堂发言的机会，并需在课后向全班同学进行道歉。同时，我们将设立监督小组，负责监督课堂纪律，并及时提醒违反公约的同学。这一措施在实施一个月后，课堂讲话次数减少了60%，班级整体学习氛围得到了显著改善。

四、今后承诺

(1)我郑重承诺，从今往后，我将严格遵守学校的纪律规定，特别是在课堂上的行为举止。我将始终保持课堂的安静与秩序，尊重老师和同学，不再随意讲话。我会将每一堂课视为学习的机会，全神贯注地听讲，积极参与课堂活动，确保自己的行为不会干扰到他人的学习。

(2)我承诺将加强自我管理，培养良好的学习习惯。每天上课前，我会提前做好准备，调整心态，确保自己能够以最佳状态投入到学习中去。我会通过阅读相关书籍、参加学习小组等方式，提升自己的自律能力。同时，我会定期回顾自己的学习进度，确保自己能够持续进步，为自己的未来打下坚实的基础。

(3)我承诺与同学们共同营造一个积极向上的学习环境。我将主动与同学们交流，分享学习经验，鼓励大家共同进步。在课堂上，我会尊重老师的指导，积极参与讨论，并在课后帮助需要帮助的同学。我相信，通过我们共同的努力，我们的班级将变得更加团结，学习氛围将更加浓厚，每个人都能够在这里获得成长。