中学教学常规管理实施细则.docx

XXXX中学教学常规管理实施细则

一、总则

教学是学校的中心工作，教学常规是提高学校整体教学质量最根本的保障，现依据《XX省中小学教学基本规范》，结合我校实际，特制定本教学常规管理方案。

二、各环节具体要求

（一）教学计划常规要求

1.在每学期开学两周后，根据市教研活动对教学内容的统一安排并结合我校的实际情况,学科备课组制定本学期的具体工作计划。

2.各学科在总复习阶段要制定复习计划。

3.全体教师必须以教学计划为指导，在教学中适时调整计划，保质保量地完成教学任务。

（二）备课常规要求

备好课是上好课的前提，是向课堂教学要质量、要效率的重要保障，

1.备课流程

（1）备课包括集体备课和个人备课，通过备课研究课程标准、教材及其他资源，分析学生的认知基础和情感基础，准确把握教学重点难点，预测学生的认知障碍等。

（2）备课的流程为：学期集体备课——单元集体备课——课时集体备课——个人备课。个人备课在集体备课的基础上，进行修改。

2.备课要求：

（1）各科教师要认真研究课程标准，尽可能通读全套教材，以便了解教材的编排体系，掌握各部分知识的结构，认识知识之间的阶段性、连续性，确定所教教材在本学科体系中的位置。

（2）开学后，教师应有超前两周的备课内容，

（3）教学设计包括：课标描述、教学目标、学情及教学重难点分析、评价设计、教学过程设计、板书设计、教学后记等。课时备课按照教学评一致性的原则，主要包括教学目标——做到明确、具体，可操作、可测评、可达成；评价设计——针对目标达成进行；教学过程——与教学目标一致；教学目标、教学评价、教学环节相对应，每个目标的达成在环节设计中有相应的评价

（4）课后要有反思，以便不断总结，提高教学水平。

（5）备课中要融入伙伴互助学习方式，结合教学内容将思维导图融入学科教学。

（三）课堂教学常规要求

1.在备课的基础上开展课堂教学。不上无准备的课。

2.严格执行课程方案，严格按照课表上课，不得私自调课。如遇特殊情况，需临时调课时，要填好调课单，经年级分管主任同意，在班级、学校大厅公示，教导处做好记录。教师无论公事私事不能按时上课，均需要自己提前调好课、上好课，如果外出或请假时间过长，则提前告知分管领导进行协调。

3.规范课堂教学行为。教师不迟到、不早退、不拖堂，不接听电话，教学用具准备齐全，避免课中离开教室或叫学生中途出教室取教学用具。

4.认真组织教学。要有上下课的仪式。上课时，教师宣布上课，班长喊“起立”，全体学生起立，师生问好，经老师示意后坐下。下课时，教师宣布下课，学生起立，师生互道“再见”，学生方可自由活动。如遇有其他教师听课，下课时应先请听课教师离开教室。

5.教学要面向多数学生，如遇学生不遵守课堂常规，应提醒或立即阻止，不能采取听之任之的态度，也不能采取简单粗暴的做法，体罚或变相体罚，罚站、将学生轰出教室等行为。如学生严重违纪，致使课堂教学无法正常进行时，应令班长报告班主任、分管主任或大队辅导员，来班将学生带走进行教育。下课后及时与相关老师一起配合进行教育。

6.教师提前两分钟待课，到达授课班级教室，检查学生学习用具，督促学生做好课前准备。上午第二节课上课的老师应督促学生去操场做课间操，下午第二节课上课的老师督促学生做好眼操。课间操和眼操的检查除与班级考核挂钩，还与上一节课上课教师挂钩。

7.课堂要体现学生主体地位，放手让学生参与，而不是教师满堂灌，实施启发式、讨论式、参与式教学，倡导自主、合作、探究式学习，重视对学生动手操作、制作、演示与示范的指导，尊重学生经验，促进学生生活和学习经验与教材文本的连接。

课堂上教师的语言必须清楚、正确，使每位同学都能听得见；板书要工整，有条理，能揭示本质，不写错别字。

8.合理运用课件、微课、录音等多媒体辅助教学，积极探索现代教育技术与课堂教学的深度融合，实现教学信息化。

9.课堂上坚持立德树人，对学生进行道德品质教育。

（四）作业布置和批改常规要求

作业是学生掌握、运用、巩固知识，形成技能的实践活动，也是教师了解学生，检查教学效果的必要手段，教师在给学生留作业及批改方面。应做到“事先做过，精选习题，认真查改，督促订正”：

1.控制作业量。一、二年级不留书面作业。3—5年级只有语数留书面作业，总量不得超过1小时，数学语文每天晚上写的16开纸不得超过1页半。初中部初一、初二每晚三科作业，初三初四每晚四科作业。如果有背诵的作业，写的作业还要酌减。英语口语作业要注意控制在十分钟左右。每天读书半小时。

2.控制作业难度。作业的难易程度必须从一般学生水平出发，重视双基的落实。作业要尽量简单，对学习能力不同的学生，难度上要做梯度安排，分层作业。作业形式可以多样化，尽可能满足各类学生的需求。

3.教育学生养成独立完成作业的习惯。教师应让学生养成自己记作业的好习惯，不要依赖老