吉林省长春市第六中学2024—2025学年高一上学期第三学程考试历史试题（含答案）.pdfVIP

2024-2025年度高一上学期第三学程考试历史学科试题

时间：75分钟分值：100分

一、单选题（24小题，每小题2.5分，共60分）

1.考古学者在河姆渡遗址发现了一些较大的聚落群，研究发现这些聚落群里居民建造了高脚木屋，制作了

雕有几何图案的漆碗和黑色陶皿，还有其他木制工具，包括锄、叉、槌等。上述现象的出现，主要是由于

（）

A.生产和生活方式的变化B.社会分工的日益明确

C.农业生产力得到了提高D.科学技术的不断进步

2.西周时期的统治形态，从政治上讲是一国无二君。从宗法上讲是一庙无二祭主，各级宗族成员，都要以

各级“宗子”为中心，表明“尊祖”和“敬宗”。据此可知这（）

A.推动了“家国一体”政治结构的形成

B.实现了最高统治者权力的高度集中

C.体现了宗法制的核心长子继承制

D.推动了神权与王权的紧密结合

3.春秋时期，齐国管仲下令齐人只用鲁编，鲁编大卖，很多鲁国百姓放弃种粮，加入纺织业。一年后，管

仲又下令齐人不得购买鲁编，还大幅抬高本国粮价，鲁国粮食储备迅速耗尽，最终导致饥荒。此外，管仲

还如法炮制了“买狐降代（代国）”“买械制衡（衡山国）”。材料表明（）

A.齐国推行重农抑商政策B.改革推动齐国富国强兵

C.鲁国经济发展相对滞后D.经济手段助推诸侯争霸

4.春秋时代，在贤臣大夫的谏君行为中，有一种以“臣闻（之）”和其他“自称+闻（之）”等领起的征引

现象，可称之为“闻言”。这些“闻言”大多以第三方权威话语的形式出现，建构自身话语的权威性、合理

性，具有很强的现实指向。此举旨在（）

A.维护君主专制集权B.提升君主个人修养

C.捍卫周朝礼乐观念D.服务君主治国理政

5.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性

与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明中国古代政治制度的特点是

A.集权制度和官僚制度相结合B.君主专制和中央集权相结合

C.中央集权和地方分权相结合D.“家天下”与“公天下”共存

6.汉初，各地交纳的物产未必是京城所需，更重要的是，汇集到朝廷的大量物品，例如粮食丝麻，还要分

配到全国各地需要的地方。但这也不能允许便利行事，完全交由各郡国自行贩卖。为解决上述问题，汉武

帝采取的主要举措是（）

A.实施募役法B.推行均输法

C.征收财产税D.设立常平仓

7.北魏道武帝时期，拓跋珪通过征聘、使用汉族士大夫，与儒家政治联结；北魏献文帝拓跋弘时期，拓跋

族上层集团的儒化已达到一个新的水平，统治阶层中出现了许多精通儒学的拓跋贵族。这些做法（）

A.利于塑造北魏政权的合法性

B.奠定了隋唐大一统的政治基础

C.提升了北魏国家的行政效率

D.开启了少数民族封建化的进程

8.两税法改税丁为税产，在户税定额后，由于货币紧缩，钱重物轻，农民以绢折换，实际上增加了负担，

而随着绢的价格不断下降，户税等于翻了几倍，各藩镇就利用这个环节进行公开敛财。这一材料可用于研

究（）

A.唐朝藩镇割据出现的根源B.小农经济与市场机制的冲突

C.租庸调制存在的制度弊端D.税制改革与国家治理的互动

9.王安石在地方任官时，始终“思兴利去害而有为”，他曾说“夫所谓儒者，用于君则忧君之忧，食于民则

患民之患，在下而不用则修身而已”。这些言行体现了（）

A.齐家治国的修养标准B.以民为本的政治观念

C.经世济民的担当意识D.以身许国的伦理要求

10.有学者认为，阳明心学本质上还没有脱离传统儒家“仁为道本”的思维模式，而所谓的本然良知即是孟

子所说的是非