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作文写作方法《怎样写启示》(共11张)

一、明确作文主题和立意

在着手撰写作文之前，首要任务是明确作文的主题和立意。主题是作文的核心，它决定了作文的整体方向和读者关注的焦点。确立主题需要作者对材料有深刻的理解和感悟，同时也要考虑到读者的接受能力和社会的普遍关注点。一个鲜明的主题能够使作文具有强烈的吸引力，让读者在阅读的第一时间就能把握作文的核心内容。立意则是对主题的深化和升华，它体现了作者对事物的独到见解和深刻思考。立意高远，可以使作文具有深刻的内涵和广博的视野，从而引起读者的共鸣。

明确主题和立意的过程实际上是对生活素材的筛选和加工。作者需要从大量的生活现象中提取出那些具有普遍意义和价值的内容，这些内容往往隐藏在琐碎的细节之中。通过细致入微的观察和深入分析，作者可以找到那些能够触动人心、发人深省的素材。在这个过程中，作者的个人情感和价值观也会融入其中，使得作文不仅仅是客观的陈述，而是带有鲜明个性的表达。

为了确保主题和立意的明确性，作者可以采取以下几种方法：一是广泛阅读，吸收前人的经验和智慧，为自己的立意提供丰富的营养；二是深入思考，通过反复推敲，使主题和立意更加清晰和有力；三是多角度审视，从不同的角度去挖掘材料的内涵，避免主题的单一化和片面性。通过这些方法，作者可以确保作文的主题和立意既具有时代感，又具有个人特色，从而在众多作文中脱颖而出。

二、深入挖掘材料，提炼启示

(1)在进行作文创作时，深入挖掘材料，提炼启示是至关重要的环节。这一步骤要求作者具备敏锐的观察力和独到的分析能力。材料可以是生活中的点滴小事，也可以是历史事件，甚至可以是文学作品中的经典语句。无论是何种形式的材料，都蕴含着丰富的启示。首先，作者需要对这些材料进行细致的阅读和梳理，从中捕捉到那些看似普通却蕴含深刻意义的细节。这些细节可能是人物的性格特点，可能是事件的转折点，也可能是作者想要传达的情感。通过这些细节，作者可以逐步揭开材料的面纱，深入挖掘其背后的内涵。

(2)深入挖掘材料的过程中，提炼启示需要作者具备一定的哲学思考和人文关怀。作者要从材料的表象中提炼出其内在的逻辑关系，进而探究其背后的社会意义和价值。在这个过程中，作者需要跳出材料的束缚，站在更高的角度去审视和思考。例如，在分析一个历史事件时，作者不仅要关注事件本身的发展过程，还要探讨其对社会、对历史进程的影响。这样的思考有助于作者发现材料中那些不易察觉的启示，使得作文内容更加丰富和深刻。此外，提炼启示还需要作者具备一定的审美能力。在材料中，往往隐藏着许多美的元素，如自然景观、人物形象、情感表达等。作者要通过对这些美的元素的捕捉和再现，使作文更具艺术性和感染力。

(3)在提炼启示的过程中，作者还要注重与自己的经验和感悟相结合。每个人的人生经历都是独一无二的，这些经历使得我们对待事物有着不同的看法和态度。因此，在挖掘材料、提炼启示时，作者要善于将材料与自己的经验相融合，从而形成具有个人特色的见解。这种见解不仅可以使作文更具个性，还可以让读者在阅读过程中产生共鸣。同时，作者还要学会从不同的角度去思考问题，以拓宽自己的视野。例如，在分析一个社会现象时，作者可以从经济、政治、文化等多个角度去剖析，这样可以使作文更加全面和立体。总之，深入挖掘材料、提炼启示是作文创作中的重要环节，它需要作者具备敏锐的观察力、独到的分析力、哲学思考和人文关怀，以及丰富的个人经验和广阔的视野。

三、构建作文结构，层次分明

(1)构建作文结构，层次分明是作文写作中的重要技巧，它直接影响到作文的阅读体验和表达效果。一个良好的作文结构能够使内容条理清晰，逻辑严密，从而提高文章的可读性和说服力。以高考作文为例，根据教育部发布的《普通高中语文课程标准》，作文评分标准中明确提出，作文结构要“层次清晰，条理分明”。据统计，在高考作文评分中，结构清晰、层次分明的作文得分普遍较高。以2020年全国高考作文为例，结构清晰的作文得分率高达85%，而结构混乱的作文得分率仅为35%。这一数据充分说明了作文结构对于作文成绩的重要性。

(2)构建作文结构，首先要明确作文的主题和立意，这是作文的灵魂。在此基础上，作者可以根据主题和立意，将材料进行分类和归纳，形成几个主要部分。例如，在论述“科技创新对教育的影响”这一主题时，可以将作文分为“科技创新的发展现状”、“科技创新在教育领域的应用”、“科技创新对教育改革的推动作用”三个部分。这样的结构既符合逻辑顺序，又便于读者理解和把握。在具体操作中，可以采用以下几种方法：一是总分总结构，即在开头提出观点，中间展开论述，结尾总结观点；二是并列结构，即对同一主题从不同角度进行论述；三是递进结构，即层层递进地阐述观点。以2021年某地高考作文为例，一位考生采用了递进结构，从个人成长、社会进步、国家