9《屈原列传》导学案--统编版高中语文选择性必修中册 .pdf

风雨的歌者

——《屈原列传》导学案

【预习案】

L写出下面加粗汉字的拼音

屈平属草稿未定）谗谄之蔽明也））疾痛惨怛）

谗人间之）上称帝窖）靡不毕见）

自疏濯淖污泥之中））嚼然泥而不滓者也）））

齐与楚从亲）乃令张仪详去秦）秦愿献商於之地六百里）

虏楚将屈句）亡走赵，赵不内）杀其将唐昧）

子非三闾大夫欤）被发行吟泽畔）毓其糟而啜其醺））

）受物之汶汶者乎）而蒙世之温雌乎）《哀郢》）

2文.学常识

《史记》是我国第一部）体通史，记载了从传说中的）到

大约）年的历史。全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传组成，

共计一百三十卷，五十二万余字。全书人物塑造形象鲜明,文笔简练朴素，其中也有许

多思想性和艺术性高度结合的作品。

本纪：叙述）的历史。

世家：叙述）的历史；

列传：历代诸侯之外）的事迹；

表：各个历史时期的简单）；

书：记载）。

《史记》不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是代表着我国古代史传文学最

高成就的作品。鲁迅先生曾赞誉它为〃史家之绝唱，无韵之《离骚》〃。这正说明了

《史记》在史学和文学上的伟大成就。

【课堂案】

第一课时

研读第一段

1疏.通字词

2.思考

第一段首先简介屈原的姓名、官职和杰出才能，说明王甚任之〃。王怎样〃甚

任〃？为什么“甚任之〃？

研读第二段

L疏通字词，注意加粗字句的意义和用法

补充：属：

屈原属草稿未定

属余作文以记之

吾属今为之虏

2根.据第二段内容，思考王为什么怒而疏屈平〃？

研读第三段

1.疏通字词，注意加粗字句的意义和用法

补充：微：

其文约，其辞微

微夫人之力不及此

微服私访

2.翻译句子：

(1)信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？

(2)其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

3.把第三段划分为三个层次，并概括大意。

4.屈原创作《离骚》的原因是什么？结合原文，简要分析。

5.作者为什么要用大量笔墨来写《离骚》？

第二课时

研读第四段

疏通字词，注意加粗字句的意义和用法

补充：

从：L齐与楚从亲2、沛公旦日从百余骑来见项王

患：1、惠王患之，乃令张仪佯去秦2、诸侯之所大患，固不在战矣

绝：L楚诚能绝齐2、假舟楫者，非能水也，而绝江河3、佛印绝类弥勒

第4段记叙了楚国哪些受挫事实？其根本原因是什么？

研读第五,六、七段

L疏通字词

2.翻译句子：

(1)如楚，又因厚页用事者臣靳尚，而设壁于怀王之宠姬郑袖。

(2)怀王稚子子兰劝王行：奈何绝秦？〃怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其

后，因留怀王，以求割地。

3.第4—7段记