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人民民主专政的本质:第四课第一框—从打击跨境电信诈骗到全过程人民民主实践
近年来层出不穷的境外电信诈骗活动让不少国人深受其害,也引起了国家的高度重视。为维护我国电信网络安全,解决长久以往威胁我国居民生命财产安全的缅北电诈问题,国家采取了一系列举措。而这一系列举措的开展也充分展示了我国的国家性质。
议题一我国是什么样的国家?
为解决缅北电诈问题,国家采取了哪些举措:制定法律贯彻落实打响全面战争执法合作押解回国公开征求意见,起草、修改、制定反电信网络诈骗法(2022年12月1日起施行)2023年11月12日,中国公安机关对明学昌等人发布通缉令,公开悬赏通缉缅北电诈犯罪集团重要头目,打响对“四大家族”为首的缅北诈骗集团的“全面战争”2023年11月公安部就《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法(征求意见稿)》面向社会公开征求意见公安部派出工作组赴缅甸开展国际警务执法合作,随后,缅甸警方陆续抓获了我公安机关公开通缉的白所成等6名犯罪嫌疑人。2024年1月30日,缅警方将到案的上述6名犯罪嫌疑人以及我公安机关前期向其通报的另外4名重大犯罪嫌疑人移交我方。
截至到2024年3月1日,已有4.4万名缅北涉我国电信网络诈骗犯罪嫌疑人移交我方,包括其中幕后“金主”、组织头目和骨干171名,网上在逃人员2908名,有力打击了境外诈骗集团的嚣张气焰,打击工作取得历史性重大战果。结合以上材料和教材知识,议一议:国家为解决缅北电诈问题采取的行动说明我国是什么性质的国家?
本质,人民当家作主民主专政我国是人民民主专政的社会主义国家我国的国体(国家性质)为了解决威胁我国居民生命财产安全的缅北电诈问题,国家通过面向社会公开征求意见,先后制定《反电信网络诈骗法》、《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》等法律和文件,并贯彻落实;结合以上材料和教材知识,议一议:国家为解决缅北电诈问题采取的行动说明我国是什么性质的国家?公开悬赏通缉缅北电诈犯罪集团重要头目,打响对“四大家族”为首的缅北诈骗集团的“全面战争”;赴缅甸开展国际警务执法合作,成功将相关犯罪嫌疑人押解回国。
“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”——《宪法》1.我国的国体(国家性质)本质:人民当家作主(一)我国的国体
即国家性质,指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。决定因素:由统治阶级的阶级性质决定。国体何为国体?
正确区分人民和公民人民公民性质不同范围不同人民当家作主≠公民当家做主;公民=人民+敌人;国家一切权力属于人民而不是公民。注意公民是个法律概念,是指拥有本国国籍的人,在我国,公民的范围与外国人相对;政治概念,是指一切对社会历史起推动作用的人们。相对敌人而言的。在不同的国家和各个国家的不同的历史时期,有着不同的内容。公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除了包括人民外,还包括被剥夺政治权利的人和极少数敌对分子。
民主制国家专政(而不是专制)民主被统治阶级统治阶级鲜明的阶级性(在统治阶级内部实行民主)(统治阶级对被统治阶级依靠暴力实行统治)知识拓展:民主的含义民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。注意:(世界上不存在全民的、超阶级的、抽象的民主,民主具有阶级性)专制:君主或国王独自掌握政权的政体
2、我国国体的地位①人民民主专政是我国的国体,在社会制度中具有根本性意义。②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。
(1)我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。工人阶级(领导阶级)工农联盟(阶级基础)特点:是先进生产力的代表,具有严格的组织性和纪律性;地位:是领导阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。农民阶级与工人阶级的关系:广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系,是工人阶级可靠的同盟军。作用:夺取新民主主义革命胜利的重要保证,社会主义事业发展的重要保证。3.我国国家政权(即国体)的特点
(2)坚持团结一切可以团结的力量,最大限度的调动一切积极因素。形成全体社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者爱国统一战线群众基础
那么,全过程人民民主是如何助力人民当家作主?又有何优势所在?
议题二全过程人民民主有何优势?
f真正的民主
1、人民民主的重要性①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。(P38-1)②人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。(P38-2)③全过程人民民主是社会主义民主政
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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