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第1章 认识生物(串讲课件)-期中考点大串讲(七上人教版2024).pptx

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人教版2024·七上·生物·第一单元·生物和细胞

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第一章认识生物

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考点1科学探究的基本方法——观察

考点2生物的特征及生命现象的判断

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考点梳理

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考点概括

认识生物

科学探究的基本方法观察法

生物:有生命现象的物体

区分生物和非生物

非生物:没有生命现象的物体

生物是由细胞构成的(除病毒外)

生物的生活需要营养

生物谷能进行呼吸

生物对外界刺激作出反应

生物能生长、发育和繁殖

生物都有遗传和变异的特性

生物能够排出体内产生的废物

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生物的特征

观察的定义观察是科学探究的一种基本方法。

(一)知识回顾观察生物的特征(形态、结构)

观察生物的生活环境

观察生物的生活习性

比较不同生物的共同点和不同点

观察的过程某种植物

明确对象某种动物

观察某种其他生物(细菌、真菌和病毒)

交流结果班内进行交流

做好记录将观察的结果整理成一份观察记录表

①设计一个合适的观察记录表

不管是否喜欢都要真实客观记录

观察注意事项③不要伤害动植物

④不要破坏其生活环境

⑤注意自身安全www.cyjycoin

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考点一:科学探究的基本方法方法——观察

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考点一:科学探究的基本方法方法——观察

(二)考点突破

1.观察法是科学探究的基本方法。以下说法中错误的是(D)

A.科学观察要有明确的目的

B.科学观察要有计划和耐心

C.观察要全面、细致和实事求是

D.观察不可以直接用肉眼,要借助放大镜

【分析】观察包括:肉眼直接观察和运用器具观察,视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具。

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考点一:科学探究的基本方法方法——观察

(二)考点突破

2.近日,西双版纳国家级自然保护区科研人员在整理回收红外相机影像资料时发现,放置在勐腊和勐养两个子保护区的红外相机均拍摄到了云豹的清晰影像。科研人员长时间利用红外相机等工具研究动物的行为,主要采用了(B)

A.调查法B.观察法C.实验法D.分析法

【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或

观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从

而获得资料的一种方法。

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3.观察要有明确的目的,观察时,要仔细寻找被观察对象的特征,并随时做好记录。观

察要按照一定的顺序进行,下列关于观察的一般顺序,说法正确的是(D)

①先整体后局部②先微观后宏观③从外到内④从上到下

A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④

【分析】观察的一般顺序是:一般是先采取先整体

后局部、先宏观后微观,从外到内,从上到下,从左到右的顺序来观察。

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考点一:科学探究的基本方法方法——观察

(二)考点突破

(一)知识回顾

1.除病毒外,生物都是由细胞构成的

2.生物的生活需要营养

3.生物能进行呼吸

生物的特征

4.生物能对外界刺激作出反应

5.生物能生长和繁殖

6.生物都有遗传和变异的特性

7.生物能排出身体内产生的废物

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考点二:生物的特征

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(二)考点解析

1.除病毒外,生物都是由细胞构成的。(病毒是生物,但无细胞结构)

2.生物的生活需要营养。绿色植物能通过光合作用制造出有机物;动物与人则通过

捕食获得营养,如人吃饭。

3.生物能进行呼吸。如鲸喷出水柱,蚯蚓爬出地面呼吸,清晨鱼浮出水面,人呼

吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,但不是所有生物呼吸时都需要吸

入氧气,少数生物如乳酸菌、酵母菌的生活不需要氧气,进行无氧呼吸。

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考点二:生物的特征

4.生物能对外界刺激作出反应。如:含羞草叶片受刺激会合拢;植物向光生长。

5.生物能生长、发育和繁殖。如:种子萌发,猫生猫。

6.生物都有遗传和变异的特性。“种瓜得瓜,种豆得豆”是遗传,母

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