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东南大学人文学院硕士研究生国家奖学金评定规则

一、评定原则

(1)评定原则遵循公平、公正、公开的原则，确保国家奖学金的发放能够真实反映学生的综合能力和学术水平，同时体现对优秀学生的激励和奖励。

(2)评定过程中，坚持德智体美劳全面发展，注重学生的思想政治表现、学习成绩、科研能力、社会实践、创新能力等多个方面的综合考量。

(3)严格执行相关政策和规定，确保评定程序的规范性和透明度，避免任何形式的徇私舞弊，保障奖学金评定的严肃性和权威性。

二、评定对象及条件

(1)评定对象为东南大学人文学院全日制硕士研究生，具体包括第一、二、三年级学生。近年来，学院硕士研究生国家奖学金的评定名额逐年增加，从最初的每年10名扩大到如今的每年20名，旨在奖励表现优异的研究生，激发学生勤奋学习、积极进取的精神。例如，2022年度人文学院硕士研究生国家奖学金评选中，共有30名学生参与角逐，其中，获得奖学金的学生在学业成绩、科研能力、社会实践等方面均表现出色，如某同学在攻读硕士学位期间，发表了多篇学术论文，参与国家级科研项目，并积极参与志愿服务活动，充分展现了优秀研究生的风采。

(2)评定条件包括以下几个方面：学业成绩方面，要求评定对象上一学年学业成绩排名前10%，且无不及格科目；科研能力方面，要求评定对象在攻读硕士学位期间，至少发表一篇核心期刊论文或参与一项国家级科研项目；社会实践方面，要求评定对象积极参与各类社会实践活动，如志愿服务、社会实践调研等，并取得显著成绩；创新能力方面，要求评定对象具备较强的创新意识和实践能力，如获得专利、参加创新创业大赛等。以2023年度为例，共有25名学生符合学业成绩条件，其中，15名学生具备科研能力条件，10名学生积极参与社会实践，8名学生展现出较强的创新能力。

(3)在具体评定过程中，学院将根据学生的综合表现，结合评定条件进行综合评分。评分标准主要包括：学业成绩（占40%）、科研能力（占30%）、社会实践（占15%）、创新能力（占10%）和综合素质（占5%）。例如，某学生在学业成绩上排名第一，发表了一篇核心期刊论文，参与了一项国家级科研项目，并积极参与了志愿服务活动，综合评分达到了90分，成功获得了国家奖学金。此外，学院还将关注学生的道德品质、团队协作能力、心理素质等方面，以确保评定的全面性和客观性。

三、评定程序

(1)评定程序严格按照学校及学院的相关规定执行，分为提名、资格审查、初评、复评和公示等环节。首先，由各班级推荐优秀硕士研究生，提交个人申请材料，包括学习成绩单、科研成果、社会实践证明等。例如，在2023年度的评定中，共有45名学生提交了申请材料。随后，学院成立评审委员会，对申请材料进行资格审查，确保所有参评学生符合基本条件。资格审查后，共有35名学生进入初评环节。

(2)初评阶段，评审委员会根据学生的综合表现，包括学业成绩、科研能力、社会实践、创新能力等，进行评分。评分采用百分制，每个方面设定权重，确保评定的全面性。例如，某学生在初评阶段获得了85分的高分，主要得益于其在科研方面的突出表现。初评结束后，学院将根据评分结果，按照一定比例确定进入复评的学生名单。

(3)复评阶段，评审委员会对进入复评的学生进行面试，进一步考察学生的综合素质和实际能力。面试过程中，评委们会提问学生的学术研究、社会实践、未来规划等方面的问题。例如，在2023年度的复评中，共有20名学生参加了面试。最终，评审委员会根据初评和复评的综合成绩，结合学生的综合素质，确定国家奖学金的最终获奖名单。在公示环节，学院将获奖名单进行公示，接受师生监督，确保评定过程的公开透明。

四、评定标准

(1)学业成绩方面，评定标准以学生在研究生阶段的学习成绩为主要依据，要求申请者上一学年的平均成绩达到85分以上，且无任何课程不及格。此外，对参与课程学习态度、课堂表现等方面也给予一定权重，如积极参与课堂讨论、提交高质量作业等。

(2)科研能力方面，评定标准侧重于学生在研究生阶段取得的科研成果。具体包括发表学术论文、参与科研项目、获得专利授权等。要求申请者至少发表一篇核心期刊论文或参与一项国家级科研项目，且成果具有一定的创新性和影响力。此外，对于在国内外学术会议上作报告、获得学术奖项等也给予加分。

(3)社会实践和创新能力方面，评定标准强调学生在研究生阶段参与的社会实践活动和创新能力。要求申请者积极参与志愿服务、社会实践调研、创新创业等活动，并在其中取得优异成绩。同时，对学生在学科竞赛、科技竞赛等方面取得的优异成绩也给予充分考虑。此外，学生的团队合作精神、领导能力、沟通能力等综合素质也将纳入评定标准。

五、监督管理

(1)监督管理机制是确保国家奖学金评定公平、公正、公开的重要环节。学院设立了专门的监督小组，由学院领导、教师代表和学生代