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统计学原理形成性考核册参考答案.pdfVIP

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

统计学原理作业答案

作业一答案:

一、判断题:

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

二、单选题:

1.B2.C3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.B10A.

11.A12.D13.B14.A15.D16.B

三、多项选择题:

1.ABE2.ABC3.BDE4.ABCDE5.BDE

6.BCDE7.ACD8.ACE9.ABDE10.CD

四、填空:

1.大量观察法统计分组法

2.总体总体单位

3.品质标志数量标志

4.该企业的全部产品该企业的每一件产品

5.数量品质

6.统计总体总体单位

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

7.总体范围指标数值

8.该企业的每一个职工企业

9.调查项目负责上报调查内容的单位

10.类型结构分析

11.组限组中值

12.钟型分布U型分布J型分布伦洛茨分布.

五、简答题:

1.答:统计标志通常分为品质标志和数量标志两种。品质标志表明总体单位属性方面的特征,其标志表

现只能用文字来表示。品质标志本身不能直接汇总为统计指标,只有对其标志表现所对应的单位进行汇总

综合才能形成统计指标即总体单位总量;数量标志表明总体单位数量方面的特征,其标志表现可用数值表

示,即标志值。它们从不同方面体现出总体单位在具体时间、地点条件运作的结果。数量标志值可直接汇

总综合出数量指标。

2.答:标志是指总体中各单位所共同具有的属性和特征,标志分为品质标

志和数量标志两种。标志表现是标志特征在各单位的具体表现。标志是统计所要

调查目的,标志表现则是调查所得的具体结果。单位是标志的承担者,而标志表

现则是标志的实际体现者。

3、答:统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴。统计指标反映现象总体的数

量特征;统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念。二者的主要区别是:

指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的;指标具有可量性,无论是数量指标还是质量指标,

都能用数值表示,而标志不一定。数量标志具有可量性,品质标志不具有可量性。标志和指标的主要联系

表现在:指标值往往由数量标志值汇总而来;在一定条件下,数量标志和指标存在着变换关系。

4.答:一个完整的统计调查方案应包括以下内容:(1)确定调查目的;(2)确定调查对象和调查单位;

(3)确定调查内容;(4)确定调查时间和期限;(5)确定调查的组织和实施。

5.答:在统计分组的基础上,把总体的所有单位按组归并排列,形成总体中各个单位在各组间的分布,

称为统计分布。其包括两个要素是:一是总体按某标志所分的组,二是各组所占有的单位数。

六、计算题:

1.解答:

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

看管机器数量的分配数列如下:

看管机

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