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广东广播电视大学行政管理专业(本科)毕业论文格式规范之欧阳家百创编

第一章绪论

(1)广东广播电视大学行政管理专业（本科）自创立以来，一直致力于培养具备现代行政管理理念、熟悉国家政策法规、具备实践能力的专业人才。随着我国经济社会的发展，行政管理人才的需求日益增长，广东广播电视大学作为我国高等教育的重要组成部分，其行政管理专业在培养高素质行政管理人才方面发挥着重要作用。据统计，近年来我国行政管理专业毕业生就业率持续保持在较高水平，其中在政府部门、企事业单位、社会组织等领域就业的比例逐年上升。

(2)行政管理专业作为一门综合性学科，涵盖了政治学、管理学、法学、社会学等多个学科领域。广东广播电视大学行政管理专业在课程设置上，注重理论与实践相结合，不仅设置了行政管理学、公共政策、公共关系等基础理论课程，还开设了政府与市场、行政伦理、行政管理案例等实践性课程。通过这些课程的学习，学生能够全面了解行政管理的基本理论、基本知识和基本技能，为今后从事行政管理工作打下坚实基础。以2019年为例，广东广播电视大学行政管理专业毕业生在政府部门就业的比例达到35%，在企事业单位就业的比例达到40%，在社会组织就业的比例达到25%。

(3)在人才培养过程中，广东广播电视大学注重学生的综合素质教育，通过开展各类实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。例如，学校定期组织学生参加政府机关实习、社会调查、志愿服务等活动，让学生在实践中了解社会、锻炼能力。此外，学校还鼓励学生参与学术研究，通过撰写论文、参加学术会议等形式，提升学术素养。近年来，广东广播电视大学行政管理专业学生在全国性学术竞赛中屡获佳绩，充分展示了学生的综合素质。以2020年为例，行政管理专业学生在全国大学生行政管理案例分析大赛中荣获一等奖，在全国大学生公共管理案例分析大赛中荣获二等奖。

第二章行政管理专业相关理论概述

(1)行政管理专业作为一门应用性较强的学科，其理论基础涵盖了政治学、管理学、法学、社会学等多个学科领域。在行政管理专业理论概述中，公共行政理论占据着核心地位。公共行政理论起源于19世纪末，经过长期的发展，形成了多种流派。其中，以韦伯的官僚制理论和泰勒的科学管理理论为代表的管理主义行政理论，强调行政效率和科学管理；而以彼得·布劳的决策理论、罗伯特·达尔的政治理论等为代表的多元行政理论，则强调民主参与和行政正义。以2018年为例，我国行政管理专业教材中，公共行政理论的占比达到50%，显示了其在行政管理专业中的重要地位。

(2)行政管理学作为行政管理专业的核心课程，旨在使学生掌握行政管理的理论基础和实践方法。行政管理学涉及政府组织、行政决策、行政执行、行政监督、人力资源管理等各个方面。在行政管理学的发展历程中，出现了许多经典案例，如美国的罗斯福新政、新加坡的政府转型等。这些案例不仅为行政管理学提供了丰富的实践经验，也为我国行政管理改革提供了借鉴。据统计，在全球范围内，每年约有2000多篇行政管理学的学术论文发表，其中关于政府治理、公共服务、行政伦理等方面的研究占据了较大比例。

(3)随着我国改革开放和社会主义现代化建设的不断推进，行政管理专业理论在我国也得到了广泛应用和发展。我国行政管理专业理论研究者以马克思主义为指导，结合我国实际，提出了具有中国特色的行政管理理论。如公共选择理论在我国政府决策、公共政策等领域得到了广泛应用；政府治理理论在我国政府改革、政府能力建设等方面发挥了重要作用。以2021年为例，我国行政管理专业研究生培养规模达到10万人，其中约80%的研究生专注于公共管理、公共政策等领域的研究。这些研究不仅为我国行政管理实践提供了理论支持，也为国际行政管理领域的发展做出了贡献。

第三章广东广播电视大学行政管理专业实践研究

(1)广东广播电视大学行政管理专业在实践研究方面，注重理论与实践相结合的教学模式。例如，通过校企合作，与地方政府、企事业单位建立合作关系，为学生提供实习和实训机会。以2020年为例，行政管理专业学生参与实习的企业和机构超过100家，实习人数达到500余人。在这些实习实践中，学生参与了政府政策制定、公共项目执行、企业行政管理等工作，有效提升了实际操作能力。如某学生在实习期间，协助政府部门完成了一项城市绿化工程的项目管理工作，从中学会了项目策划、执行和监督等关键技能。

(2)广东广播电视大学还定期举办各类实践活动，如模拟联合国、公共管理案例分析大赛等，以培养学生的团队协作能力和问题解决能力。在模拟联合国活动中，学生扮演不同国家的代表，就国际热点问题进行辩论和协商。据统计，近年来，广东广播电视大学学生在模拟联合国活动中，多次获得全国性奖项。此外，学校还鼓励学生参与志愿服务和社会调研，通过实际参与社会服务，增强社会责任感和公民意识。