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精品解析:北京市第一七一中学2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试卷(原卷版).docxVIP

精品解析:北京市第一七一中学2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试卷(原卷版).docx

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北京市第一七一中学2024—2025学年度第一学期初一年级数学科目期中调研试题

(时长:100分钟总分值:100分)

一、选择题(共10题,每题3分,共30分)

1.的相反数是()

A. B.2 C. D.

2.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果向东走5米记为+5米,则向西走3米记为()

A.+5米 B.﹣5米 C.+3米 D.﹣3米

3.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338600000亿次,数字338600000用科学记数法可简洁表示为()

A.3.386×108 B.0.3386×109 C.33.86×107 D.3.386×109

4.下列各数:中,正有理数的个数是()

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

5.下列4个算式中,结果正确的是()

A. B.

C. D.

6.在数轴上,点A,B在原点O两侧,分别表示数a,2,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为()

A.-3 B.-2 C.-1 D.1

7.某气球内充满了一定质量气体,当温度不变时,气球内气体的气压(单位:千帕)随气球内气体的体积(单位:立方米)的变化而变化,随的变化情况如下表所示,那么在这个温度下,可以反映与之间关系的式子是()

(单位:立方米)

(单位:千帕)

A. B. C. D.

8.方程的变形中,正确的是()

A.方程,移项得

B方程,去括号得

C.方程,可化为

D.方程,可化为

9.扬州雕版印刷技艺历史悠久,元代数学家朱世杰的《算学启蒙》一书曾刻于扬州,该书是中国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,试问快马几天追上慢马?设快马行x天追上慢马,则依据题意可列方程为()

A. B.

C. D.

10.实数在数轴上的位置如图所示,则中最大的是()

A. B. C. D.

二、填空题(共8题,每题3分,共24分)

11.化简:________.

12.圆周率是数学美的象征,它的无限不循环小数形式引发了人们对数学的好奇和探索.圆周率,用四舍五入法把精确到千分位,得到的近似值是________.

13.已知与为同类项,则________.

14.若是关于的方程的解,则____________.

15.已知a,b都是有理数,若,则_______.

16.某商店在甲批发市场以每包m元的价格进了60包茶叶,又在乙批发市场以每包n元的价格进

了同样的40包茶叶,如果商家以每包元的价格卖出这种茶叶,全部卖完后,这家商店盈利________元;(用含有m、n的式子表示)

17.在数轴上,我们把表示数2点定为核点,记作点C,对于两个不同的点A和B,若点A,B到点C的距离相等,则称点A与点B互为核等距点.已知点M表示数3,如果点M与点N互为核等距点,那么点N表示的数是________.

18.是不为的有理数,我们把称为的差倒数,例如的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,……,以此类推,则________.

三、解答题(共46分)

19.计算:

(1)

(2)

20.化简求值:,其中,

21.解方程:

(1)

(2)

22.本学期学习了一元一次方程的解法,下面是小亮同学的解题过程:

解方程:

解:原方程可化为:.……第①步

方程两边同时乘以15,去分母,得:.……第②步

去括号,得:.……第③

移项,得:.……第④步

合并同类项,得:.……第⑤步

系数化1,得:.……第⑥形

所以为原方程解.

上述小亮的解题过程中

(1)第②步的依据是_________________________________________________;

(2)第____(填序号)步开始出现错误,请写出这一步正确的式子_______________.

23.小明为了统计自己的骑行里程,将15km作为基数,超过15km的部分记作正数,不足15km的部分记作负数.下表是他近10次骑行里程(单位:km)的记录:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

第9次

第10次

记录

0.1

0.9

?

2.0

?

1.0

0.8

已知第4次骑行里程为,第7次骑行里程为.

(1)请补全表格;

(2)

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