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第一课维护宪法权威第一单元坚持宪法至上1.2治国安邦的总章程

1.政治认同:明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用;知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关。2.道德修养:清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行。3.法治观念:充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用。4.健全人格:以国家主人翁的意识参与学习,提高对宪法重要性的认识。5.责任意识:增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。核心素养目标:教学重点:国家机关的产生及其工作原则。教学难点:宪法规范权力行使。

自学导航1、宪法如何组织国家机构?2、我国国家机构实行什么组织原则?贯彻这一原则主要体现在哪些方面?3、宪法为什么要规范权力运行?4、宪法如何规范权力运行?请大家仔细阅读课本P2—11页,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。

01设置国家机构

但是我国地域辽阔,人民众多,难道每个人都直接去行使权力吗?通过国家机构集中行使宪法规定:国家一切权力属于人民

从纵向角度划分中央国家机关地方国家机关国家机构:国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。国家机关:承担具体职能的国家职能部门。从横向角度划分权力机关(人民代表大会)行政机关(人民政府)监察机关(监察委员会审判机关(人民法院)检察机关(人民检察院)注意:政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。一、设置国家机构一、设置国家机构思考:我国宪法是如何设置国家机构的?

情景材料:2025年的两会马上就要开始了,东东的叔叔是全国人大代表,但是东东不明白他的叔叔是如何成为全国人大代表的?这时小东需要求助聪明的大家帮忙啦!

人民代表大会人民政府监察委员会人民法院人民检察院国家一切权力属于人民人民民主选举代表组成产生对其负责监督行政机关监察机关审判机关检察机关对其负责,受其监督直接行使国家权力简称:“一府一委两院”国家权力机关②人民与人民代表大会的关系:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。③人民代表大会与其他国家机关之间的关系:国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人大的性质)间接行使国家权力(1)宪法规定国家机构的产生

任期职权人民代表大会国务院监察委员会人民法院人民检察院每届任期五年与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届修改宪法,监督宪法等等(第六十二条)根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令。等等(第八十九条)依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百二十七条)依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百三十一条)依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百三十六条)一、设置国家机构

(2)宪法规定国家机构的运行宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

体现了国家在决策时广泛讨论、广泛倾听民意,集中表决结果。说明我国国家机构贯彻民主集中制原则。《中华人民共和国家庭教育法(草案)》(以下简称草案)于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议,之后2次在中国人大网公开征求意见。二次审议稿公开征求意见期间。共收到133人提出的265条意见,另收到群众来信3封。根据各方面意见,草案作出了7个方面的主要修改。2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。这部法律自2022年1月1日起施行。一、设置国家机构思考:《家庭教育促进法》修改的过程体现了什么?知法学法

一、设置国家机构1、宪法是如何设置国家机构的?(P13-P15)(3)宪法明确国家机构的组织和活动原则:民主集中制原则《宪法》第三条:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。知法学法

(1)宪法规定国家机构的产生①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。(人大的性质)②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(人大与人民的关系)③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人大

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