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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

新教科版小学三年级下册综合实践活动优质教案

目录

主题一：丰富的课余生活

1.合理安排课余生活

2.学做简单的家常餐

3.社会公益活动我参与

4.今天我当家

主题二：生活中的广告

1.广告知多少

2.我做广告设计师

3.小广告的危害与冶理

主题三：风来了

1.我们知道的风

2.风的利用

主题四：我和蔬菜交朋友

1.我爱吃的蔬菜

2.种蔬菜

主题五：纸与我们的生活

1.生活中的纸

2.我们来造纸

主题六：校园文化活动我参与

三年级学科：综合实践活动下册教学预案年月日

课题：1.合理安排课余生活

单位姓名：

教学内容：主题一丰富的课余生活

教学目标：

1、能选择合适的调查方式，了解同学课余生活情况。

2、在老师的指导和帮助下制定合理的课余活动方案，并积极参与调查活动，体验课余生活的乐趣。

3、通过实践活动，提高学生综合素质。

教学重点：

能制订好课余生活调查方案，并积极参与调查活动，提高学生综合能力。

教学难点：

收集、分析、整合与利用信息的能力。

课前准备：

PPT实物投影

教学时间：

2-3课时

活动流程：

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

第一课时

一、创设情境，导入主题。

（一）出示学生课余生活图片资料。

师：同学们，看完这些图片，你想对大家说些什么？

生：我觉得课余生活，跑跑步锻炼一下身体很好。

生：我觉得完成好作业，可以适当玩点游戏。

生：我觉得课余生活可以做点家务活。

生：我觉得课余生活可以跟父母出去逛逛超市。

生：我觉得在家看电视。

……

(二)师：大家对课余生活有很多的想法，今天，我们就一起来探讨一下，怎样来合理安排课余生

活？（教师板书课题：1.合理的安排课余生活

二、小组讨论，制订活动方案。

师：如何让我们课余生活变得更加充实，怎样才能使课余生活更加丰富多彩？让我们一起讨论一

下，制定一个活动方案吧！

（一）小组讨论，活动方案制订。

1.我们有哪些课余生活？你认为这些课余生活有哪些优点和不足？

2.确定什么样的活动主题？

3.活动的目标是什么？

4.活动人员安排及活动步骤和活动时。

（二）小组制订活动方案，教师巡视指导。

（三）小组展示活动方案，师生共评，提出修改的意见或建议。

重点指导：活动目标叙述是否明确；活动步骤是否具体；任务分配是否合理；活动时间安排是否

得当。

（四）出示小组方案范例。

（五）小组修改完善活动方案。

三、教师总结，布置任务。

（一）通过这节课的活动，你有哪些收获？请在组长的带领下按照活动方案认真实施。