七年级上册《认识立体图形和平面图形》课件与练习.pptx

6.1几何图形

6.1.1立体图形与平面图形

第1课时认识立体图形和平面图形;1.能从具体事物中抽象出几何图形，并用几何图形描述一些现实生活中的物体.

2.能分清立体图形和平面图形，并了解它们之间的联系.

;我们生活在一个图形的世界中，图形世界是多姿多彩的．其中蕴含着大量的几何图形．本节我们就来研究图形问题.;观察这个纸盒，从中可以看出哪些你熟悉的图形?;看整体;;;说一说下面这些几何图形有什么共同特点？;1.认识一下棱柱和棱锥：;你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗？;2.观察小茗的房间，说说你能看到哪些立体图形.;3.图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.;1.棱锥与棱柱的区别是什么？

;根据已有的数学经验，我们能否把它们进行分类？你的标准是什么？;常见立体图形;;下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.;用两个圆、两个三角形和两条直线为条件，画出一个独特且具有意义的图形，并命名.;;3.下列几何体中属于棱锥的是()

;()()()();6.用六根火柴棒，你能组成四个大小一样的三角形吗？若可能，简述你的做法；若不能，请简要说明理由.;几何图形;

1.有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分?

，它们是立体图形.

2.有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分?

，它们是平面图形.

虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但它们是互相联系的，很多立体图形中的某些部分是?.;1.观察下列实物模型，其形状可以抽象为圆锥的是(B);2.下列几何体中，是棱锥的是(A);4.下面的图形中包含的平面图形有?

?.;5.如图，说出各立体图形的名称，它们的表面都包含哪些平面图形？;第六章几何图形初步

6.1几何图形

《第1课时认识立体图形和平面图形》同步练习;

认识立体??形

1.下面几种图形中，属于立体图形的是(A)

①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱.;2.下列四个几何体中，与其他几何体类型不同的是(B);3.【教材第151页“思考”改编】如图，第一行是一些具体的实物图

形，第二行是一些立体图形，用线连接实物图形和相应的立体图形.;认识平面图形

4.以下图形中，不是平面图形的是(C);6.如图是小明同学为班级报刊《学习园地》设计的图案，图中的平面

图形有.(至少写出三种);7.把图中的平面图形和相应的图形名称用线连接起来.;

8.观察图中的几何体，并按要求填空：;9.如图所示的立体图形的表面分别包含哪些平面图形？并分别指出这

些平面图形在立体图形中的位置.;10.七巧板是我国祖先的一项卓越创造，被称为“东方魔

板”，它虽然只有七块板，但却可以拼成各种各样的图案.如图，七巧

板由图中标号为“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”的七块板组成.

请你按下列要求画出所拼的图，并在图中注上标号.;(2)用其中的五块板拼成一个正方形.