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晨读晚背3选择性必修第三册Unit3人教版高二
英语24字整体教学超前集中检测版
目录
周一
晨练——发音技巧提升
记形——写作词汇
周二
记意——阅读词汇
通变——拓展词汇
周三
会译——必备词块
会写——经典句型
周四
会背——单元词汇浓缩文
周五
会用——读后续写与应用文要点
Unit3EnvironmentalProtection
晨练——发音技巧提升
第三节:连读发音练习
连读是英语口语中使语句更加流畅自然的重要技巧。
首先是“辅音+元音”的连读。例如在短语“lookat”/l?k?t/中,“look”最后的辅音/k/和“at”开头的元音/?/连读,读成/l?k?t/。句子“Pickitup.”/p?k?t?p/会连读成/p?k?t?p/。再如“puton”/p?t?n/连读为/p?t?n/,句子“Heputonhiscoat.”(他穿上他的外套。)读起来就更加连贯。
“r/re+元音”的连读也很常见。像“thereis”/ee?r?z/连读成/ee?r?z/。“forexample”/f??r?ɡ?zɑ?mpl/读成/f??r?ɡ?zɑ?mpl/。句子“Whereareyoufrom?”/we?rɑ?ju?fr?m/会连读成/we?r??ju?fr?m/。
还有“元音+元音”的连读情况。当一个单词以元音结尾,下一个单词以元音开头时,通常会在两个元音之间加上一个轻微的/j/或/w/音来连读。比如“seeit”/si??t/会读成/si?j?t/,“goout”/ɡ??a?t/连读为/ɡ??wa?t/。句子“Sheisverynice.”/?i??z?verina?s/可以连读成/?i?j?z?verina?s/。
在晨读时,要注意识别这些连读的情况,通过反复朗读含有连读的短语和句子,培养连读的语感。开始可能会觉得有些不习惯,但随着不断练习,口语的流畅度会大大提高。例如,多读几遍“Takeiteasy.”/te?k?t?i?zi/连读成/te?k?t?i?zi/的句子,感受连读带来的节奏感。
记形——写作词汇
1.______________________vi.vt.(使)融化;熔化;软化
2.______________________vt.n.排放;释放;发布
3.______________________n.趋势;趋向;动向
4.______________________vt.vi.播送;广播;传播n.广播节目;电视节目
5.______________________vt.抓住;夺取;控制
6.______________________vi.vt.改革;(使)改正;改造n.改革;变革;改良
7.______________________adj.每年的;一年的n.年刊;年鉴
8.______________________adj.原子能的;核能的;原子核的
9.______________________n.量;体积;(成套书籍中的)一卷
10.______________________n.垃圾;废物
11.______________________n.公司;企业;事业
12.______________________vt.恢复;使复原;修复
13.______________________n.(一)打;十二个
14.______________________vt.对……处以罚款
15.______________________n.运动;战役vi.vt.参加运动;领导运动
16.______________________n.议程表;议事日程
记意——阅读词汇
1.graphn.______________________
2.emissionn.______________________
3.dioxiden.______________________
4.habitableadj.______________________
5.fossiln.______________________
6.worldwideadv.______________________adj.______________________
7.footprintn.________________
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