(2025春）冀教版一年级数学下册《 加减混合》PPT课件.pptxVIP

第7课时加减混合第一单元20以内的减法

你喜欢吃面包吗？这么香甜美味的面包是怎做出来的呢？点击图片播放视频

大森林里的小动物们也喜欢吃面包，咪咪开了一家面包店，我们一起去看看吧！只剩5个面包了。咪咪面包店。

看连环画讲故事：咪咪面包店。7只剩5个面包了。十点钟的时候，咪咪面包店只剩5个面包了。.

十点半的时候，小老虎把刚做好的7个面包送到了咪咪的面包店。又做了7个面包。..

我买8个面包。剩下的都给我！十一点，小猴和小熊来咪咪面包店买面包，小猴买了8个面包，小熊要买剩下的面包。你知道小熊买了几个面包吗？...

你知道小熊买了几个面包吗？整理一下这个故事中的数学信息吧。咪咪面包店原来有5个面包，又做了7个面包，被小猴买走8个，剩下的都卖给小熊，小熊买了几个面包？

已知条件原来有5个面包又做了7个面包小猴买走8个面包要解决的问题小熊买了几个面包？还剩几个面包？用减法计算咪咪面包店原来有5个面包，又做了7个面包，被小猴买走8个，剩下的都卖给小熊，小熊买了几个面包？

咪咪面包店原来有5个面包，又做了7个面包，被小猴买走8个，剩下的都卖给小熊，小熊买了几个面包？先摆一摆，再数一数。用一个表示一个面包。原来有的5个：又做的7个：1被小猴买走的被小熊买走的2344个

咪咪面包店原来有5个面包，又做了7个面包，被小猴买走8个，剩下的都卖给小熊，小熊买了几个面包？我这样算：面包店现有的面包：5＋7＝12小熊买到的面包：12－8＝4面包店原有的面包数，加新做的面包数，就是面包店现有的面包数。面包店现有的面包数，减去小猴买的面包数，就是小熊买到的面包数。

5＋7我写成一个算式，这样算：先算5＋7=12再算12－8＝412=4再减去小猴买的面包数，就是小熊买的面包数。要从左往右依次计算有加法有减法的算式是加减混合算式。－8先用原有的面包数加新做的面包数。聪聪列的是加减混合算式。

说一说要按照从左往右的顺序依次进行计算。怎样计算加减混合运算？依照次序5＋7－8＝4左右

8＋4－3＝9＋3＋4＝8－3－5＝12－3＋6＝15－7－4＝5＋5－0＝要从左往右依次计算呦！9160154101.选自教材第23页练一练第1题

2.看图列式。原来有8辆车，开来2辆，又开走3辆。8237＋－＝10选自教材第23页练一练第2题

选自教材第23页练一练第3题3.提出数学问题，并解答。11＋5－8＝8（人）唱歌和跳舞的同学比吹笛子的同学多多少人？11＋8－5＝14（人）唱歌和吹笛子的同学比跳舞的同学多多少人？1＋8－5＝4（人）弹琴和吹笛子的同学比跳舞的同学多多少人？把你的问题与小伙伴们分享吧！

4.玩中练。看一看，说一说他们是怎么玩的？每人抽一张扑克，用扑克上的三个数进行运算。选自教材第23页玩中练

4.玩中练。选自教材第23页练一练第4题2＋8－9＝12＋9－8＝3抽到2、8、9可以写出哪些算式？8＋9－2＝152＋8＋9＝19

先算出得数，再比较。1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。16－8＋31211－9＋2410＋9－44＋813－4＋58＋2＜=＞＞82199

2.连一连。先算出得数再连线！14－7＋511＋3－212－6＋717－7＋38＋7－414－5＋211－2＋518－7＋3

3.悦悦今年9岁，张明比悦悦大2岁，文君比张明小3岁，文君今年几岁？9＋2－3=8（岁）答：文君今年8岁。多2岁少3岁

1.下面算式中得数是10的是（）。①14－6＋3②11－7＋6③5＋8－4④9＋7－48=114=1013=916=12②

这节课有什么收获呢？2.在计算加减混合运算时，要按照从左往右的顺序依次计算。1.既有加法，又有减法的运算是加减混合运算，可以先减后加，也可以先加后减。

从课时练中选取。

加减混合从左往右依次计算5＋7－8＝412