湖南省岳阳市岳阳县2024-2025学年上学期期末质量监测九年级语文试题（含答案）.docxVIP

湖南省岳阳市岳阳县2024-2025学年上学期期末质量监测九年级语文试题

时量：120分钟分数：120分

一、积累与运用（20分）

阅读下面的语段，完成1-3题。

古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。有的像炽热耀眼的阳光，有的像奔腾的大海，有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此的，那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yánwàizhīyì，可以让读者更深切地感受到情感的qūzhé回旋，领悟到更多的。作者无论采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。

1.根据拼音写出相应的词语。（2分）

qūzhé（）yánwàizhīyì（）

2.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）(3分)

A.呼啸天壤之别意愿B.呼啸大相径庭意蕴

C.呼唤天壤之别意蕴D.呼唤大相径庭意愿

3.语段中画波浪线的句子有语病，请在横线上写出你的修改建议。(3分)

校团委将举办“革命精神代代传”演讲比赛，请你作为团干部参与筹备工作。（7分）

4.以下是团委会拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。（2分）

①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。

②

③

5.团委会拟邀请你班的语文老师郝美老师担任评委，请你根据海报信息，向郝老师发出口头邀请。（5分）

6.补写下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是，。

(2)人们常用来“”来比喻重大事件发生前的紧张气氛。

(3)杜甫畅想登上泰山之后，用“，”（《望岳》）给我们以人生的启迪。

二、阅读（50分）

（一）现代文阅读Ⅰ（10分）

中国红的文化内涵

①红色，作为人类最早接触并使用的色彩之一，自远古时期开始就逐渐渗透到中国文化的根脉，并随着时代的发展被不断赋予新的文化内涵。

②自古以来，人们将红色区分得颇为细致。汉语中指称红色的词较多，如绛、赤、朱、丹等，它们同属红色，但颜色的深浅略有差别。“绛”是深红色。《说文解字》曰“绛，大赤也”。“赤”比“绛”稍浅，比“朱”要暗。“朱”与“丹”颜色相近，《康熙字典》就将“丹”直接释为“以朱色涂物”。若细较起来，“朱”是红心来的颜色，是正红色，而“丹”是从红色石料中提取的，比“朱”更加艳丽。

③中华民族对红色的尊崇要追溯到远古时期。当时人类以狩猎为生，猎物的血液是红色的，而人类一旦受到猎物的袭击，也会因失血过多而亡，红色与生命就产生了自然的关联。红色还是火的颜色，火的使用使人类从“茹毛饮血”步入“火燔熟食”，同时也为陶器等生产生活工具的制作提供了条件，人类对火的依赖自然表现出对红色的关注。中华文明发展至周朝，红色即为正统。《礼记·檀弓》就有“周人尚赤”的记载。此后历朝亦以红色为尊，汉初、唐宋皆尚赤，明朝的红色崇拜更是发展到顶峰。

④红色被中华文化赋予了丰富的内涵，产生了众多的象征意义。在传统色彩观中，红色被认为是正统地位和尊贵身份的象征，如皇帝的用印叫“朱印”。在民间，红色是吉祥、喜庆的象征。红色一直是“中国年”的主色调，每逢春节，人们都会在门上挂桃木板，点红灯笼，放红鞭炮；红色同样是传统婚礼的主色调，穿红嫁衣、坐红花轿、喝女儿红等等。红色还象征着忠诚。南宋文天祥的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，用“丹心”指代自己的爱国之心；今天，我们仍以“红心向阳”“赤胆忠心”这些词，来表达我们对党和国家的忠诚。

⑤到了近现代，红色被赋予“革命”意义，成为“革命”的代名词。由于巴黎公社起义的旗帜为红色。马克思主义、无产阶级运动便都以红色与之关联。中国共产党领导的苏维埃政权以红色为标识，称“红色政权”；中国共产党领导下的工农武装称“红军”，革命根据地“苏区”也称为“红区”。中华人民共和国的国旗、国徽设计也体现了红色的革命象征，首都北京的标志性建筑天安门也是通体绛红色，彰显了庄重、威严的国家形象。

⑥红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的，以中国化马克思主义为核心的先进文化。在红色文化的形成和传承过程中，中国共产党领导中国人民不断赋予红色新的文化内涵，不断开创中国革命事业和社会主义建设事业的伟大篇章。

7.列说法不符合文意的一项是（）（3分）

A.自古以来人们将红色区分得颇为细致，如绛、赤、朱、丹等同属红色，但深浅略有差别。

B.中华文明以红色为正统起始于“火的使用”，人类对火的依赖自然表现出对红色的关注。

C.红色被中华文化赋予众多象征意义，在不断延续传承同时又不断被赋予新的时代意义。

D.红色文化是以中国化马克思主义为核心的先进文化，是中国共产党领导中国人民创造的。

8.红色早已融入我们的日常表达，如红牌、红线、满堂红、开门红等。请为下面语段横线处选择一组恰当的词语（）（3分）

今年一季度农业生产已完成各项指标任务，