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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是(??)。
A.温度一直不变
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽是水蒸气
2.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解
3.夏天,人们穿着深色的衣服,大量出汗后,衣服会出现许多印花,出现这种现象的原因是(??)。
A.汗水中含有无机盐,水分蒸发后,无机盐便留在衣服上
B.空气中的尘土吸附在衣服上
C.制作衣服时用的原料
4.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒,使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是(??)。
A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
5.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。
A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解
6.下面糖块溶解的速度最快的是(??)。
A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌
二.填空题(共6题,共24分)
1.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。
2.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。
3.冰是(???)的水,有一定的(???)和(???)。
4.水会(???),此时的温度是0℃。
5.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。
6.分离盐水混合物的方法是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.所有的液体都能溶解在水中。(??)
2.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)
3.盐、白糖、沙子都能溶解于水。(??)
4.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)
5.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)
6.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.简答题(共4题,共23分)
1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
六.综合题(共3题,共26分)
1.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?
(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);
(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);
(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:
(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):
(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。
(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)
2.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整
(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。
(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。
(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。
(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
3.下面是某组同学观察水蒸发实验。
(1)实验过程
①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。
②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
③把它们放到(???)和(???)的位置。
④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。
(2)观察到的现象:???????????????????。
(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
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