教育学自主知识体系的核心价值与功能.docx

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教育学自主知识体系的核心价值与功能

说明

随着信息技术的快速发展，教育学必须在未来的发展中积极拥抱新技术，尤其是大数据、人工智能、虚拟现实等技术的应用。这些技术不仅改变了教育的传播方式，还促进了教育管理、教学设计等领域的创新。因此，教育学自主知识体系的建设需要深入探索教育技术与教育学科的结合，推动教育方式的根本性变革，从而为实现个性化教育与智能化教育提供理论支撑。

教育学的形成历程可以追溯到19世纪末20世纪初。当时，随着现代教育理念和教育体制的逐步发展，教育学逐渐从哲学、心理学等学科中独立出来，成为一门独立的学科领域。教育学的自主性最初并没有显现，而是依赖