教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案（模拟题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

2.水结冰后体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

3.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

4.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

5.冬天气温降到零下25摄氏度时，湖面结冰，这时湖水深处的水温为（??）。

A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度

6.下列关于酒精灯使用正确的是（??）。

A.?B.?C.?D.

二.填空题(共6题，共30分)

1.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始（???）；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在（???）摄氏度，直至完全融化成水。

4.水变成水蒸气后，体积会（???）。

5.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

6.我们通常用（???）法,分离水和沙子。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

2.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（??）

3.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

4.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（??）

5.水和冰有很多共同点，如它们都有一定的体积，没有一定的形状。（??）

6.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共4题，共24分)

1.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

六.综合题(共3题，共23分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

3.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.酒精灯；三脚架；石棉网；温度计；烧杯

2.溶解；分离；可逆

3.融化；0

4.增加

5.液；固；凝固

6.过滤

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.加热、搅拌、碾碎

2.物质的状态发生了变化,但物