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教育学自主知识体系建设的关键策略
说明
教育学自主知识体系的形成和发展离不开理论与实践的互动。随着教育领域对教师培训、教育质量评估等需求的增加,教育学的研究不仅局限于理论探讨,还需要通过实践验证理论的有效性。教育学的自主知识体系在这一过程中逐步完善,理论与实践相辅相成,推动了教育学从理论体系向应用体系的转变。
教育学自主知识体系是指在全球化、信息化背景下,教育学作为一门独立学科,在其知识结构、理论体系、研究方法等方面逐步实现自主发展、独立创新的过程。它不仅包括教育学领域内的经典理论和基础研究,还应涵盖与时代发展密切相关的新兴教育理念与技术,以期更好地服务于教
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