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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水变成水蒸气的过程需要(??)。
A.升温????B.降温????C.放热
2.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。
A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝
3.下列方法中,不能加快冰块融化的是(??)。
A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方
4.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是30℃,另杯水的温度是50℃,那么(??)。
A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快
5.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。
A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定
6.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).
A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
二.填空题(共6题,共30分)
1.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。
2.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。
3.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
4.水沸腾的温度是(???),沸腾过程中水温保持在(???)不变。水变成水蒸气体积会(???)。
5.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
6.能在水中溶解的物质有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰和水都是白色、无味的。(??)
2.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)
3.做溶解实验时,应该在每个杯子里放1毫升的清水。(??)
4.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)
5.零下5摄氏度可以写成-5℃。(??)
6.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共25分)
1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
六.综合题(共3题,共26分)
1.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。
2.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整
(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。
(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。
(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。
(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
3.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.大;小;小;大
2.液体;形状;体积
3.过滤
4.100℃;100℃;变大
5.热胀冷缩
6.食盐;糖;洗衣粉(答案不唯一)
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。
2.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。
3.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。
4.用火柴自下而上点燃
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