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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含下载答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含下载答案.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要把混有食盐的沙子分离出来,最简单的方法是(??)。

A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁

2.50毫升的水大约能溶解(??)食盐。

A.40克??????B.35克??????C.18克

3.水在变成冰的过程中,它的体积会(??)。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

4.(??)不能加快冰块的融化速度。

A.把冰敲碎????B.用被子盖住冰块????C.加热

5.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是80℃,另一杯水的温度是50℃,则(??)。

A.80℃的水中冰化得快????B.50℃的水中冰化得快????C.两杯中的冰化得一样快

6.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是30℃,另杯水的温度是50℃,那么(??)。

A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快

二.填空题(共6题,共20分)

1.分离盐水混合物的实验装置叫(???)。

2.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。

3.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(???)粉末,这是(???)。

4.看图填空。

?????

(???)??(???)?(???)

5.用(???)的方法可以分离水和食盐。

6.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。

三.判断题(共6题,共12分)

1.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)

2.一般来说,雪碧瓶里可以装5毫升的水。(??)

3.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)

4.冰和水都是白色、无味的。(??)

5.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)

6.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.简答题(共4题,共30分)

1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

2.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?

3.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

六.综合题(共3题,共25分)

1.比较哪一块肥皂溶解得快。(填√或X)

(1)把大小、形状相同的二块肥皂,同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子,肥皂溶解速度快。(______)

②没有用筷子搅拌的杯中,肥皂溶解速度快。(______)

(2)准备大小相同的二块肥皂,把其中的一块切碎,同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎的肥皂溶解速度快。(______)

②大块肥皂溶解速度快。(______)

(3)把大小、形状相同的两块肥皂,同时放入同样多的热水和冷水中。

①放在热水中的溶解速度快。(______)

②放在冷水中的溶解速度快。(______)

2.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。

2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。

3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。

3.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。

(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。

(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。

(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。

(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。

A.加在饮料中的冰块化成水

B.夏天的清晨,河面上会出现雾气

C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干

D.夏天,揭开冰棒纸看见冒“白气”

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.蒸发装置

2.16-18克、6-8克;少

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