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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下说法正确的是(??)。
A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃
2.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。
A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变
3.小朋友,你看过电影《闪闪的红星》吗?剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口,可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里,制成溶液后倒在自己的小棉袄上,到达红军驻地后,将棉袄用水反复洗,洗过的水倒在锅内,加热后很快在锅内出现了食盐,潘冬子的这种做法属于(??)。
A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤
4.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用水浇灭????C.用灯帽盖灭
5.哪一种变化与其他两种不同(??)。
A.水蒸发?????B.折纸?????C.木条燃烧
6.把白糖分别放入热水和冷水中,哪一杯白糖溶解得更快?(??)
A.热水????B.冷水????C.一样快
二.填空题(共6题,共26分)
1.水的三态是:(???)、(???)、气态。
2.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。
3.物体可以分为(???)、液体和(???)三种类型。
4.我们可以用(???)的方法分离沙子和水,可以用(???)的方法分离食盐和水。
5.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
6.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。(??)
2.过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(??)
3.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)
4.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
5.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)
6.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.简答题(共4题,共23分)
1.测量水温的方法是什么?
2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
4.水在加热过程中发生了哪些变化?
六.综合题(共3题,共20分)
1.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
2.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。
①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液
3.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。
1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水
2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?
5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.固体;液体
2.100;0;0
3.固体;气体
4.过滤;蒸发
5.搅拌
6.相同;不同;不同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。
2.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。
3.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
4.水在沸腾前气泡由大变小,温度逐渐升高,声音较大;水在沸腾时气泡由小变大,温度保持不变,
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