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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们用锅给一块冰持续加热,它最终会变成(??)。
A.冰水????B.水????C.水蒸气
2.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
3.下列关于酒精灯的使用方法正确的是(??)。
A.用嘴吹灭酒精灯????B.用燃着的酒精灯对火????C.用灯帽盖灭酒精灯
4.人体内的水分,大约占到体重(??)。
A.45%????B.60%????C.85%
5.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是(??)。
A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升
6.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。
A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃
二.填空题(共6题,共30分)
1.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
2.水结冰会从(???)变成固态,结冰后的体积会(???)。
3.冰融化成水是从(???)变成了液态。
4.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。
5.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
6.要想除去水中没有溶解的沙子,应该采用(???)的方法。
三.判断题(共6题,共14分)
1.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)
2.测量水温时,要将温度计的下端浸入水中。(?)
3.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多,因此我们要用酒精灯的内焰加热。(??)
4.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。(??)
5.在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。(??)
6.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.简答题(共4题,共21分)
1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
2.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
4.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?
六.综合题(共3题,共33分)
1.实验名称:温度与溶解快慢的关系。
实验名称:温度与溶解快慢的关系。
2.填图题。
A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动
D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量
3.实验题
小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水时,在2号杯中滤出的是(???)的水[填“清”或“浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。
3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)。
A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐
4.在20℃时,200毫升水能溶解(??)克食盐。
A.18?????B.36?????C.72
5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,过几天后他发现(??)。
A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了
C.没有什么变化,和原来一样
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.0℃;0℃;吸收;温度变化
2.液态;增
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