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改进提问艺术,提高小学语文课堂教学效率

目录

改进提问艺术,提高小学语文课堂教学效率（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1提问艺术在小学语文课堂教学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2当前小学语文课堂教学提问存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3改进提问艺术的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

提问艺术的内涵与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1提问艺术的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2提问艺术的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

提高小学语文课堂教学提问效率的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1设计科学合理的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1.1问题类型的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.2问题难度的把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2创设良好的提问情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.1营造轻松愉快的课堂氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.2创设真实有效的教学情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3运用多样化的提问方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3.1直接提问与间接提问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.3.2开放式提问与封闭式提问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3.3个体提问与集体提问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.4培养学生的提问能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.4.1引导学生提出问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.4.2鼓励学生质疑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.4.3培养学生的问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.1效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.1.1学生学习兴趣的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1.2学生语文素养的提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.1.3课堂教学效率的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.2反思与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2.1提问艺术改进的持续性与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2.2教师专业素养的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.2.3家庭与学校教育的协同作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

改进提问艺术,提高小学语文课堂教学效率（2）．．．．．．．．．．．．．．．．42

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1提问艺术在小学语文课堂教学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2文档目的与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．