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图形化编程S考级学习资料第7课
保卫小鸡
学习目标巩固与扩展项目讨论逻辑编程1234
1老鹰从天上飞下来吃小鸡，农场伯伯用扫把去驱赶老鹰，老鹰被打到就会重新飞回天上，最终能够成功保卫小鸡。。234巩固“碰到舞台边缘”、“设置xy坐标”等脚本学习“制作积木”、“画笔命令”、“将X、Y坐标增加”、“显示与隐藏”、“重复执行10次”等新脚本综合应用所学脚本完成编程项目并扩展
新脚本:巩固脚本:
1.本节课用到的角色2.本节课用到的背景broomRoosterRays《保卫小鸡》Dinosaur3Hen
1.数一数一共有几只鸡，分别是什么？2.农场主在操控这个扫把在干什么？3.这个怪物是什么怪物？4.这个小恐龙为什么害怕公鸡呢？一共有三只小鸡，一只大公鸡用扫把左右移动把飞行怪物打走其实他是一只恐龙，并不是老鹰哦因为公鸡很勇敢，要保卫他的孩子们，不让他们受伤害《保卫小鸡》
1.制作背景图片1.制作背景图片矩形（长方形）工具找到矩形（长方形）工具在画布最下面绘制草地，让小鸡们活动
2.让小鸡们草地上活动1.编写小鸡活动的程序给一直小鸡编程，在草地上左右来回移动将旋转模式设定左右翻转也可以放在重复执行外面*给其它小鸡复制同样的程序，这样就完成小鸡的编程啦
3.给公鸡编程1.公鸡的程序和母鸡的程序类似公鸡年龄比较大，所以跑的也更快，咱们需要修改公鸡的奔跑的速度孩子们不能太调皮哦，如果移动的步数设置太大的话，这只公鸡速度快的就看不见啦
4.控制扫把的左右移动1.用手柄的左右键控制扫把左右键控制扫把的左右移动
5.恐龙的程序1.恐龙上下左右煽动翅膀来回飞翔切换造型以及上下左右弹动的程序，大家有没有什么发现？恐龙只会左右移动，所以咱们要设置恐龙弹动的方向鼠标拖动这个箭头更改恐龙的方向，可以让恐龙各个角度飞
5.恐龙的程序2.恐龙遇到扫把就害怕的往上飞面向-90朝左面向90朝右面向180朝下面向0朝上朝上飞-90方向90
5.恐龙的程序2.恐龙遇到扫把就害怕的往上飞面向角度随机数相结合如果碰到扫把，那么就让恐龙面向上面弹动
5.恐龙的程序3.添加声音特效播放这段声音，有可能还没有播放完就继续执行下一个脚本了播放这段声音，如果这个音乐时长1小时，那么必须播放1小时结束才会继续执行下一个脚本恐龙添加音效
6.挑选背景音乐1.挑选有趣的背景音乐播放这段声音，有可能还没有播放完就继续执行下一个脚本了
Q1：明明给扫把编程，编写了这样的程序，会发生什么现象呢？A1：坐标系搞错了，如果这样编写，手柄操控的方向会反哦。Q＆A
Q2：明明检查了半天，发现自己的程序没有问题，你发现错误了么？A2：面向应该是多少度方向，而不是面向什么角色，明明肯定是用的这两个脚本。Q＆A
(1)(2)第一个是面向一个角色，第二个是面向多少度方向，这两个的使用有所不同，孩子们不可以用错脚本哦。这两个脚本的使用也有所不同，尤其是结合重复执行使用的时候，咱们要认识到这两者的区别。知识点巩固
明明给恐龙的程序进行简化，下面哪个程序正确正确？（）AB源码测试
答案：解析：移动10步得在重复执行里面，如果放在那么后面，恐龙可能就不会一直跑去抓小鸡了A源码测试
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