中班体育《小鸡快跑》活动教案(1).pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

中班体育《小鸡快跑》活动教案

一、教学内容

本节课选自中班体育教材第四章《动物运动会》，详细内容为

“小鸡快跑”活动。通过模仿小鸡的跑步动作，让幼儿在游戏中锻炼

身体，提高协调性和灵活性。

二、教学目标

1.学习小鸡跑步的基本动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣，激发他们积极参与体育活动的热

情。

三、教学难点与重点

教学难点：小鸡跑步动作的协调性和灵活性。

教学重点：培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的身体素质。

四、教具与学具准备

1.教具：小鸡头饰、音乐播放器、计时器。

2.学具：每个幼儿准备一个沙包。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师扮演小鸡妈妈，幼儿扮演小鸡宝宝。小鸡妈妈带领小鸡宝

宝们在草地上捉虫子，引导幼儿模仿小鸡跑步动作。

2.例题讲解（5分钟）

教师示范小鸡跑步动作，讲解动作要领，引导幼儿注意协调性

和灵活性。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分组进行小鸡跑步练习，教师巡回指导，纠正动作不规范

的地方。

4.游戏环节（10分钟）

游戏一：小鸡接力赛

幼儿分成若干小组，每组幼儿手持沙包，进行小鸡跑步接力

赛。先完成的组获胜。

游戏二：小鸡捉虫子

教师将小鸡头饰放在地上，幼儿分成两组，每组轮流进行小鸡

跑步，捡起地上的小鸡头饰，最快完成的组获胜。

5.放松活动（5分钟）

教师播放轻柔的音乐，带领幼儿做放松运动。

六、板书设计

1.小鸡跑步动作要领：

（1）身体稍向前倾

（2）脚步轻盈，膝盖微弯

（3）手臂自然摆动

2.小鸡接力赛规则：

（1）每组幼儿依次进行小鸡跑步

（2）完成一圈后，将沙包传给下一个幼儿

（3）最快完成的组获胜

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家长展示今天学习的小鸡跑步动作。

2.答案：幼儿正确展示小鸡跑步动作。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：观察幼儿在活动中的表现，针对动作不规范的幼儿

进行个别指导，提高他们的动作质量。

2.拓展延伸：结合其他动物跑步动作，让幼儿尝试模仿，提高他

们的身体协调性和灵活性。

重点和难点解析

1.教学难点：小鸡跑步动作的协调性和灵活性。

2.游戏环节的设计与实施。

3.作业设计与课后反思。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.教师在示范时，应强调动作要领，如身体稍向前倾、脚步轻

盈、