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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

《中国当代文学史》教案

一、第一章：概述

1.教学目标：

让学生了解中国当代文学的定义、时间范围和主要特点，掌握中国当代文学发展

的基本脉络。

2.教学内容：

中国当代文学的定义与时间范围，中国当代文学的主要特点，中国当代文学的发

展脉络。

3.教学方法：

讲授法、互动讨论法。

4.教学资源：

教材、多媒体课件。

二、第二章：1949-1978年的中国当代文学

1.教学目标：

让学生了解新中国成立后至改革开放前中国当代文学的主要成就，掌握这一时期

文学的特点和发展趋势。

2.教学内容：

这一时期文学的代表作家、作品，这一时期文学的特点，这一时期文学的发展趋

势。

3.教学方法：

讲授法、互动讨论法、案例分析法。

4.教学资源：

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

教材、多媒体课件、相关文学作品。

三、第三章：1979-1999年的中国当代文学

1.教学目标：

让学生了解改革开放后至21世纪初中国当代文学的主要成就，掌握这一时期文

学的特点和发展趋势。

2.教学内容：

这一时期文学的代表作家、作品，这一时期文学的特点，这一时期文学的发展趋

势。

3.教学方法：

讲授法、互动讨论法、案例分析法。

4.教学资源：

教材、多媒体课件、相关文学作品。

四、第四章：21世纪初至今的中国当代文学

1.教学目标：

让学生了解21世纪初至今中国当代文学的主要成就，掌握这一时期文学的特点

和发展趋势。

2.教学内容：

这一时期文学的代表作家、作品，这一时期文学的特点，这一时期文学的发展趋

势。

3.教学方法：

讲授法、互动讨论法、案例分析法。

4.教学资源：

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

教材、多媒体课件、相关文学作品。

五、第五章：中国当代文学的流派与风格

1.教学目标：

让学生了解中国当代文学的主要流派与风格，掌握各种流派的代表作家和作品。

2.教学内容：

现实主义、浪漫主义、现代主义、后现代主义等流派的代表作家、作品及特点。

3.教学方法：

讲授法、互动讨论法、案例分析法。

4.教学资源：

教材、多媒体课件、相关文学作品。

六、第六章：中国当代文学的主题与思想

1.教学目标：

让学生了解中国当代文学的主要主题与思想，掌握各种主题与思想在文学作品中

的体现。

2.教学内容：

社会主义、现实主义、民族性、时代性、人性等主题与思想的代表作家、作品及

特点。

3.教学方法：

讲授法、互动讨论法、案例分析法。

4.教学资源：

教材、多媒体课件、相关文学作品。

七、第七章：中国当代文学的传播与影响

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

1.教学目标：

让学生了解中国当代文学的传播途径和影响力，掌握中国当代文学在国际舞台上

的地位。

2.教学内容：

中国当代文学的传播途径，中国当代文学在国际舞台上的影响力，中国当代文学