教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

2.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

3.下面判断物体轻重最准确的是（??）。

A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤

4.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

5.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

6.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

二.填空题(共6题，共24分)

1.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

三.判断题(共6题，共12分)

1.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（??）

2.乒乓球和小木块的形状是相同的。（??）

3.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

4.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

5.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

6.用我能比较物体的轻重。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

七.综合题(共3题，共20分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

3.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.没有

2.称一称

3.形状；大小；味道；轻重

4.①；③；②

5.不同

6.铁块；棉花

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

2.水有颜色吗？水的重量是多少？

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

七.综合题

1.如下：

2.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

3.A；A；A；B；C