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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
2.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
3.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
4.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝
5.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
6.闻不明物体的正取方法是(??)。
A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.
二.填空题(共6题,共28分)
1.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
2.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
5.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水和洗发液都是白色的。(??)
2.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
3.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
4.小木块上有花纹。(??)
5.大自然中水无处不在。(??)
6.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
七.综合题(共3题,共22分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.铁块;棉花
2.预测;掂一掂;称一称
3.流动的
4.洗衣;洗菜;拖地;浇花
5.天平称量
6.掂一掂;天平;称一称
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.填表题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
六.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木
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