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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在(??)中没有空气的存在。
A.真空????B.操场????C.空瓶
2.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。
A.颜色????B.是固体????C.会流动
3.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
6.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
5.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
2.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
4.水具有流动性,无固定形状。(??)
5.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(??)
6.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共3题,共14分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
七.综合题(共3题,共20分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.①;③;②
3.比较
4.形状;大小;味道;轻重
5.流动
6.比较
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.②③①④
2.形状、大小、透明与否、重量
3.重量、大小、透明与否。
七.综合题
1.如下:
2.BCD;A;量筒;>;天平;=
3.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
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