教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷实验班.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

2.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

3.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

4.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

5.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

6.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

二.填空题(共6题，共16分)

1.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

5.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水和洗发液都会流动。（??）

2.小明认为水是白色的，能流动。（??）

3.水可以流动，空气也可以流动。（??）

4.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

5.石头放入水中，不会溶解。（??）

6.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共14分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

七.综合题(共3题，共22分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.空气

2.预测；称一称

3.流动

4.比较

5.比较

6.铁块；棉花

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.固体、液体、气体

2.②③①④

3.重量、大小、透明与否。

七.综合题

1.×；√；√

2.A；C；B

3.⑤；①；②；①；④