教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含答案【综合卷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

2.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

3.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

4.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

5.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

6.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共20分)

1.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

3.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

4.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水没有形状。（??）

2.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

3.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

4.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

5.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

6.你无法溶解我。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

七.综合题(共3题，共25分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

3.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.没有

2.①②；③

3.流动

4.天平称量

5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

6.流动的

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

七.综合题

1.BCD；A；