教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

2.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

3.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

4.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

5.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

6.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

二.填空题(共6题，共26分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气没有形状。（??）

2.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

3.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

4.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

5.水和洗发液都有固定的形状。（??）

6.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

七.综合题(共3题，共20分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

3.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

（???）??（???）??（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.称一称

3.无色；无味；透明

4.比较

5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

6.天平称量

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.固体、液体、气体

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.比较法、直观对比、总结观察法

七.综合题

1.A；C；B

2.；容易?；很难

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