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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及完整答案【名校卷】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.通过观察,我们发现水是(??)。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

2.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

3.观察水的特征时,做的正确的是(??)。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等

4.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。

A.观察????B.品尝????C.状态

5.正确闻不明物体气味的方法是(??)。

A.????B.???C.

6.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

二.填空题(共6题,共20分)

1.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

2.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)

3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

4.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

5.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)

预测??掂一掂??称一称

?

(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

2.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)

3.我们不能随便乱扔垃圾。(??)

4.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)

5.乒乓球是圆形的。(??)

6.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共18分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

七.综合题(共3题,共23分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.颜色;气味;形状;会

2.没有

3.比较

4.流动

5.预测;称一称

6.流动的

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连

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