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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.气球鼓鼓的,说明里面有(??)。
A.空气????B.水????C.石头
2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
3.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
4.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
5.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
6.下面的物体中形状不一样的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
二.填空题(共6题,共20分)
1.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
4.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
5.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气很轻,是没有重量的。(??)
2.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)
3.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
4.水没有形状。(??)
5.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
6.石头放入水中,不会溶解。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共3题,共17分)
1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
七.综合题(共3题,共19分)
1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.高处;低处
2.不同
3.比较
4.①②;③
5.没有
6.掂一掂;天平;称一称
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.②③①④
2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
七.综合题
1.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
2.B;B;B;C
3.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
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