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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【培优b卷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【培优b卷】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把食盐放入水中,发现食盐(??)。

A.没有溶解????B.溶解了

2.空气的颜色是(??)。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

3.下列哪个不需要用到空气(??)。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

4.通过观察,我们发现水是(??)。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

5.观察收集到的空气,它是(??)。

A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的

6.关于水的认识,下面正确的是(??)。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水

二.填空题(共6题,共26分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

2.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

3.水没有(???),具有(???)性。

4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。

5.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

6.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)

2.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。(??)

3.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)

4.我不透明。(??)

5.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)

6.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题,共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题,共15分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征?

2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

七.综合题(共3题,共18分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

2.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.掂一掂;天平;称一称

2.称一称

3.形状;流动

4.铁块;棉花

5.比较

6.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.②④⑤;①③;①②③④;⑤

六.简答题

1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。

2.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

七.综合题

1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

2.B;B;B;C

3.B;B

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