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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
2.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
3.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
4.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
5.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
6.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
二.填空题(共6题,共40分)
1.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
2.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
3.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
4.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
2.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)
3.卷尺可以用来测量三围。(??)
4.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
5.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
6.在跳远比赛中,只有用尺才能比较距离。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共9分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共22分)
1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
2.相同
3.卷尺;直尺;软尺
4.形状;颜色;轻重;软硬
5.米;刻度尺
6.(1)提高速度?(2)方便计数
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.使用标准工具进行长度的测量。
六.综合题
1.E;C;D;A
2.10;5;B
3.④②③①
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