教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

2.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

5.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

6.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

二.填空题(共6题，共26分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

2.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

3.测量纸带能够弯曲。（??）

4.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

6.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共15分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B；D；A；C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.起始线

2.零

3.高矮；长短；粗细

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.尺子

6.比较高矮；比较长短；比较大小

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.3；6

2.1；3；2；5；4

3.④②③①